群众路线个人对照检查报告李丽根据中央和省委的要求，这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。自我局组织学习群众路线以来，我学习了中央教育实践活动领导小组指定的《论群众路线--重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费--重要论述摘编》三本重要教材，学习党章和党的十八大报告、以及习近平总书记一系列重要讲话精神，通过网络在线学习党的光辉历史和优良传统，重温杨善洲同志的先进事迹，通过学习我对这次群众路线教育实践活动的重要性和必要性有了新的认识。紧密联系自己的思想、工作、生活实际和成长进步经历，现将对照检查情况报告如下：一、存在的主要问题1、理论功底不高，运用理论指导实践不够。学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。2、学习态度坚持的不好，客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。3、党的理论学习不足，用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题的本领不足。党的宗旨意识不强，与基层群众接触少，为基层服务的意识不够；三是由于计算中心技术性强，对工作有畏难情绪，工作积极性有所降低。二、存在问题的主要原因1、政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础，只有在理论上分清是非，才能做到政治上的清醒和坚定。2、理想信念不够坚定。作为一个党员，受党培养教育这么多年，对于加强主观世界改造，坚定理想信念，态度上是自觉的，认识上是一贯的，立场也是坚定的。但随着时间流逝，对自己工作、学习等各方面的自我要求有些放松，对加强对主观世界的改造坚持得不够好3、宗旨意识有所削弱。虽然时有深入基层、下基层统计的服务，但大多数时间了解基层统计情况、指导基层统计工作以坐在办公室电话联系、网络联系为主，与基层统计工作者、受调查单位面对面的时间少了，对基层统计工作者和的酸甜苦辣的感受也不那么深切直接了，导致不同程度地存在这样那样脱离群众的现象。三、今后的努力方向和整改措施通过群众路线教育实践活动，我清醒地认识到了自己存在的问题，也更增强了我改正错误、提高自身素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心要按照党章及我局党员先进性具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己，从以下几方面进行改进：1、进一步坚定理想信念，增强宗旨意识。我作为一名共产党员，要时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，振奋工作精神，加倍努力，围绕本职工作，加快改造传统的统计工作方式，开发好、整合好、管理好、利用好现有丰富的统计信息资源，为政府决策管理和社会公众提供更多、更好的服务。2、强化学习提升境界增强能力。一是要加强党的政治理论学习，牢固树立为人民服务的宗旨意识，增强密切联系群众的自觉性。二是要认真钻研统计信息化业务知识，深入研究和把握统计信息化工作规律。三是坚持学以致用，理论联系实际，将学习体会和成果转化为谋划工作的思路，提高解决问题的本领。3、要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能...