2020年普通党员深入学习三个《白皮书》心得体会两篇2020年普通党员深入学习三次《白皮书》心得体会两篇篇一一、学习心得通过三次白皮书学习，我更加深刻的认识到：新疆是祖国领土不可分割的一部分，从公元60年西汉设立西域都护府，新疆成为中国版图一部分，“三股势力”为了达到分裂、肢解中国的目的，蓄意歪曲历史、混淆是非，鼓噪新疆“独立”，企图把新疆各民族与中华民族大家庭、新疆各民族文化与多元一体的中华文化割裂开来。新疆从来不是“东突厥斯坦”，境内外分裂势力将这次地理名词政治化，将其内涵拓展化，都是为了分裂目的。新疆自古以来就是多民族聚居地区。每次历史期间都有包括汉族在内的不同民族的大量人口进出新疆地区，带来了不同的生产技术、文化观念、风俗习惯，在交流融合中增进经济社会发展，各民族都为开发、建设、保卫新疆作出了重要贡献，都是新疆的主人。伊斯兰教也不是维吾尔族天生信仰且唯一信仰的宗教。维吾尔族先民最初信仰原始宗教与萨满教，也相继信仰过佛教摩尼教、景教等，全面落实国家宗教信仰自由的宪法原则，无论什么人、哪次民族、信仰什么宗教，只要违法，就必须依法处理。通过三次白皮书学习，我更加深刻的认识到：暴力恐怖与宗教极端行为严重践踏人权，给新疆社会稳定带来极大危害，给各族人民造成极大伤痛。近些年“三股势力”在新疆制造了数千起暴力恐怖案(事)件，造成大量无辜群众被害，数百名公安民警殉职，财产损失无法估算。开展教育培训工作非有必要，自治区开展反恐怖主义、去极端化斗争，一手抓打击、一手抓预防，既依法严厉打击暴力恐怖犯罪又重视开展源头治理。通过依法设立职业本领。教育培训中心，开展职业本领。教育培训工作，着力消除恐怖主义、宗教极端主义滋生蔓延的土壤与条件，有效遏制了恐怖活动多发频发势头，最大限度保障了各族人民的生命权、健康权、发展权等基本权利，取得了反恐、去极端化斗争重要阶段性胜利，教育培训工作取得显著成效，探究出去极端化的有益经验。二、存在不足1、对新疆三股势力危害的长期性复杂性艰巨性认识不深不透，对和三股势力斗争长期性复杂性尖锐性也认识不深，对职业本领。教育与去极端化的作用认识不全面，面对喀什稳定向好的局面，认为喀什不会出事，存在一定盲目乐观、麻痹大意的思维;2、对新疆历史、民族发展史、宗教演变史与党的民族宗教政策学习理解不深不透，没有做到学用结合，在入户与民族团结一家亲活动中，宣传方式单一，对三次白皮书宣传不够;3、对中央治疆方略认识不全面，执行1+3+3+改革开放着重工作有偏差，对反恐维稳工作存在重安排轻督查现象，在面对维稳措施与四史认识中的杂音时有得过且过的“老好人”思维。三、奋力方向习近平总书记在新疆考察时强调了：新疆社会稳定与长治久安关系到全国改革发展稳定大局，关系祖国统一、民族团结、国家安全，关系中华民族伟大复兴。反对民族分裂，维护祖国统一，是国家最高利益所在，也是新疆各族人民根本利益所在。我将坚决贯彻学习好上级党委、政府的各种部署安排，带头落实好工业园区各种维稳措施，不做“两面人”“老好人”，当好“宣传员”“调解员”，讲好新疆四史，坚决守护好我们共同的家园。篇二根据上级党委的部署安排，镇党政班子领导到连日来积极参与“XXXX、XXXX”主题教育活动。时期，着重学习《新疆的反恐、去极端化斗争和人权保障》、《新疆的若干历史问题》、《新疆的职业本领。教育培训工作》三本白皮书，对于进一步贯彻落实习总书记治疆方略提供了强有力的历史、法律与理论依据。在此，我就本人学习三本白皮书的体会交流发言如下。一、学出深意。人民幸福生活是最大的人权。《新疆的反恐、去极端化斗争和人权保障》白皮书，以详实数据与大量事实，系统介绍了新疆反恐怖主义与去极端化斗争取得的重要阶段性成果，彰显了中国依法严厉打击恐怖主义与极端主义、最大限度地保障各族人民群众基本权利的坚定决心与信心。一切为了新疆人民的幸福生活。我们过去做的，我们正在做的，我们将要做的，都是为了保障新疆人民的正常社会生活，让新疆人民依法享有广泛权利与自由，奋力建设团结与谐、繁荣富裕...