团课总结新时代的雷锋精神1200字团课总结20xx年x月x日星期四下午1：30分，我班于二教502教室开展了以“新时代的雷锋精神—雷锋在我们身边”为主题的团课活动。此次到场的嘉宾有：社会实践部部长，楼委会主任，政教部部长以及政教部副部长。团课在大家的期待中正式开始。我们将雷锋生平的事迹作为主线贯穿这次团课。深刻体会雷锋精神的内涵，并在实践中加深理解。让雷锋精神在我们的身边闪闪发亮。团课内容新颖，形式多样，经主持人导入，由雷锋的童年首要进行简要介绍，同时有同学进行吉他弹奏《童年》，从而使同学们联想到自己的童年，通过鲜明的对比衬托出雷锋童年生活的艰辛，而这些艰苦和磨难并未使他屈服，从而更加表现出雷锋精神的伟大。随后，由王晨光，张健飞所诗配乐朗诵《雷锋之歌》更将团课的气氛推向了一个新的高度，两人慷慨激昂的朗诵，感情的神情投入，使我们深深体会到了，全国人民对雷锋的怀念和爱戴之情，中国人民对雷锋深厚的情意与无可比拟的敬佩之情，以及立志继承雷锋精神的决心。并有请三位同学分别介绍了雷锋的三个事迹，将雷锋的精神进一步升华。此时同学们对于雷锋精神已经有了一定的了解，主持人又将雷锋精神进一步完善，以规范的理论讲雷锋精神进一步进行了阐释，所谓雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---服务，为了人民的事业无私奉献。它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周恩来同志把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。19xx年x月x日，《人民日报》发表毛泽东同志的题词“向雷锋同志学习”。从此，在雷锋精神的感召下，一代又一代人继承着助人为乐、扶贫济困的传统美德，在“学雷锋”的号召下不断前行。并由表及里，切入更深一层的主题“雷锋在我们身边”体味平常人平常事，体会发生在我们身边的故事，了解一些显现时代的活雷锋，并向他们学习，树立和完善自己的“雷锋”意识和“雷锋”思想。其实，雷锋就在我们心里，雷锋就在我们身边，每个时代的雷锋又具有不同的含义，但是他们的出发点都是为别人服务，舍弃自己的部分或者全部的利益而不图回报。紧接着，我支部在张一同学的带领下做了一个以抢答的形式进行的问答游戏，答对者给予了丰厚的礼品，此环节充分调动了支部同学的积极性，题目大多为团课中所学习到的知识以及同学们的日常生活常识，既丰富了同学们的知识，又不会因为题目过难而为难大家。由此可见雷锋就在我们的身边，雷锋就在我们的心里，同学们已将雷锋深藏心中，为需要帮助的人献出自己的一份爱心，并由班主席拿出了一元钱捐款箱，同学们纷纷踊跃捐款，为需要的同学送去一份关怀和帮助。时间如水，岁月如歌，马上就接近团课的尾声了，我们意犹未尽，我们在欢乐的音乐声中感受一份纯真，从自己做起，从身边的人做起，从你的室友，同学，乃至陌生人做起，因为我们都是一家人！团课在动听的音乐《相亲相爱的一家人》中圆满结束。而此次团课令大家回味无穷，并立志在今后的生活中一定要秉承雷锋为人民服务而不求回报的精神。08力学一班第二篇：传承文明发扬新时代雷锋精神3000字---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---传承文明发扬新时代雷锋精神――――柘荣三中学雷锋活动纪实“学雷锋树新风”是培养新一代公民良好素质的需要，也是构建和谐校园、和谐社会的需要，它是加强社会主义核心价值观建设的一种有效途径。让雷锋之树长青，开花结果，枝繁叶茂。柘荣三中以班级量化考评为契机，开展系列学雷锋活动，让雷锋精神持久地深植于广大师生学习、生活当中，取得一定成效，受到社会各界好评，现将我校学雷锋活动情况概述如下：一、雷锋工作常规化制度化，雷锋档案与我同行伴我成长。建立雷锋工作档案使之制度化、常规化、让雷锋精神不再是“一阵风三月里来四月走”。学校为培养、鼓励学生多做好事、争做善...