三严三实自评报告通用版

20三严三实自评报告通用版三严三实自评报告范文一:三严三实自查报告三严三实自查报告软件工程系斯日古楞依据《____XX省电子信息职业技术学院委员会专题民主生活会实施方案》的要求,领导干部深入学习习近平总书记系列____,特别是关于践行“三严三实”的新思想新观点新要求,学习____和《____廉洁自律准则》、《____纪律处分条例》等规章制度,掌握“三严三实”的核心要义,树立“三严三实”的检验尺度,把握践行“三严三实”的基本要求的精神,对自己进行了剖析检查,从工作生活的细节小事中,筛查问题、找准症结,疏理归纳,列出了以下问题清单。一“严以修身”方面存在的问题虽然本人通过学习党的理论知识,能够不断提高自己的道德境界,自觉远离低级趣味、自觉____歪风邪气,追求更高的道德情操,但党性修养不够高,信息还是不够坚定。如有时看到一些歪风邪气时,会对自己的理想信念产生或多或少的怀疑,灰心丧气,产生对社会的厌恶感。产生以上心理的主要原因是因为理论学习不够深入,不能用所学的理论知识指导实践,理论与实践脱节,对____思想学习不够重视,平时学习的自觉性、主动性不强,学习内容不系统不全面,联系实际也不够深入,学习中存在实用主义倾向,对工作联系大的业务政策学习较多,与工作直接关系不大的学的不够深入。二“严以用权”方面---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---虽然本人能够做到遵纪守法,从不以权谋私,不搞特权。但是有时在执行自己的权力时会心慈手软。例如在监考时没收学生的小抄、手机等,但从不记录作弊行为。实际上作弊和没有作弊一目了然,但心里总想着这不算作弊,如果这也算作弊整个考场的学生都算作弊。产生这种心理的主要原因是对“用权不严”的危害性认识不够,对“权力”概念模糊,认为这么点权不算什么权。由于对____理论学习的重要性认识不到位,有时不自觉地放松了____理论学习,总以为已有的业务能力、社会知识和工作经验,足以做好本职工作,不可能有问题,经验主义作怪,缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望。三“严以律己”方面存在的问题虽然对自己道德思想、业务水平方面严格要求自己。但有时看到有人对工作不负责任,做一些不该做的事时,会降低对自己的要求,就想“反正比他强”,“连他都这么做”的想法,放松学习,放松对自己的反省。产生这样的问题的主要原因是在思想作风方面,反思自身存在的问题,最深层次的原因就是近年来在党性锻炼上所下的功夫不够、不够对自己严格,价值观的改造没有深入、时有放松,为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神较淡薄。四“谋事要实”方面的问题虽然本人向来脚踏实地,不弄虚作假,不好高骛远。但近年来因为自身能力有限,努力不够,对教育教学工作中的成功的经验,失败的教训,没有进行深入的剖析总结,没有将实践经验提升到理论层面。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---这是我“谋事不实”的一个表现,从这些观察可见,我在工作中还是不够脚踏实地,不够努力,有严重的“惰性”。出现这样的问题的原因是,因为工作时间长久,产生了麻木不仁的思想,主观主义多些,工作作风不够深入。五“创业要实”方面的问题在教学工作中,教学改革停留在悄悄密密在课堂上做一些小动作,不敢公开,不敢争先。专业改革、课程改革、教学改革,别人做了才敢做,别人不做,做了也想尽力藏起来,怕被“枪打出头鸟”。产生这种现象的原因是没有胆识,不敢直面矛盾,不善于解决问题,一朝被蛇咬,十年怕井绳。对“老师教不会,学生学不会”这样普遍存在的问题视而不见,对学生的呼声、疾苦、困难了解的不够。六“做人要实”方面的问题大部分情况下都能够对党、对组织、对人民、对忠诚老实,但当发现一些违法违纪的事、不合理的事、严重危害学生利益的问题时,不敢实话实说,不敢老实做人,不够公道正派。产生这样的问题的主要原因是没有树立和坚持正确的立场和世界观,磨练不够,没有进行彻底的自我教育、自我改造和自我完善。三严三实自查报告软件工程系斯日古楞依据《____XX省电子信息职业技术学院委员会专题民主生活...

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