干部纪律作风整顿自查自纠报告6篇

干部纪律作风整顿自查自纠报告(精选6篇)干部纪律作风整顿自查自纠报告篇1在教师作风整顿学习活动中,我认真学习了教育局有关教师工作作风整顿工作的文件精神,听取了学校领导所做的报告,在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育。随着不断学习,我坐下来认真对照自己平时的实际工作及思想动态,检查了自己工作以来在政治思想、组织纪律、实事求是方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。主要从以下几方面来自查自纠,对照检查。一、为人师表,树立良好形象。作为一名教师,就必须保证自己在学生心目中的形象,那就务必有严格的组织纪律来约束自己,即身正为范。因而我要坚定共产主义理想信念,坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策,在组织上、思想上、行动上与党中央保持高度一致,做三个代表的学习者、宣传者、实践者,做一个坚定、清醒、有作为的人民教师。在工作中,我认真履行自己的职责,虽有时会对学生发火,因学生做不完作业而让学生站着听课的现象。但在今后的工作中,我会对照自己的行为,严格反省批评自己。二、立足岗位,树立奉献理念。作为一名合格的人民教师,就必须爱岗敬业,不爱岗就下岗,不敬业就失业。学校是我家,学生是自己的亲骨肉。这就是爱岗敬业的最高标准。在工作中,我积极完成自己的各项工作,努力让自己做到爱岗敬业。但通过整风运动的开展,我才认识到自己还不够爱岗敬业。主要表现在:不善于培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。而我却认为做好自己的教学工作就行了。通过学习认识到这也是不爱岗敬业的表现,应从思想上高度重视,立即纠正。要做到无私奉献,要善于从本职岗位做起,从一点一滴的小事做起,渗透在教学的细节中。三、教育教学方面教育教学是很好的评价一名教师的重要准则。教师的职责是教书育人。学生在学校是受教育的对象,教育质量的好坏是由学生和家长来评定,而家长的评价的标准是看学生考试成绩的数。工作几年,自己的教学成绩还算理想,但我认为自己的教学方法还不够好,在本职工作之余,还应向优秀教师取经。多用时间与精力,努力提高自己的教学水平。其次,有时在完成工作时不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋。对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,不敢勇敢的去尝试,认为船到桥头自然直,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。四、工作作风不够扎实。工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。五、进进措施:1、进一步加强政治思想观念,增强公仆意识。加强政治理论学习,立足本职,老老实实、本本分分为学校做实实在在的事情,真正把本职当作自己的任务和使命。纪律是规范团队行为的武器,是团队朝既定目标挺进的保障,是提高自身业务水平的前提。在工作过程中有时纪律意识较为淡漠,有时干一些与教学无关的杂事,如上网时浏览新闻,工作时间与他人闲谈等。今后,要增强纪律意识,严格自律,规范工作行为,一心扑在工作上,做出表率,起到模范引领作用...

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