论语读书心得集锦15篇

《论语》读书心得集锦15篇《论语》读书心得集锦15篇某些事情让我们心里有了一些心得后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么好的心得体会是什么样的呢下面是我收集整理的《论语》读书心得,欢迎阅读与保藏。《论语》读书心得1印象中,自己以前从没有完整地读过《论语》,所幸多少知道里面的一些传世名句。这次寒假,利用学校开展“同读一本书”的活动机会,我才能静下心来系统地读了一遍《论语》。语录体的《论语》文字深化浅出,言简意赅,内容应有尽有。除了记载伦理、---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---教化、政治、文学、哲学、艺术这些大的方面之外,还涉及到社会生活的诸多方面,其中不乏闪耀才智、蕴含精深思想的语句。所以,它不愧为儒家学派最重要的经典著作,至于“《论语》之在中国,如同《圣经》之在西方”、“半部《论语》治天下”等相关赞誉,并非没有依据。读《论语》,各方面的收获太多了,三言两语是讲不清的。这倒颇像该书语言简练而精髓不断的特点。俗话说,文能会人,读着《论语》,孔子的宏大形象就像是穿越了两千年的时间隧道,活灵活现地立在你的眼前:一位身怀各种谋生技能、又对生命、政治、教化有深隧洞见的能人;一个不因自己地位的卑微而同流合污,不停反省---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---自己去伪存真,终生提示自己除恶向善的高尚贤人(我觉得称为“圣人”还是夸大了点);一个平生没有一部自己的著作,仅靠着学生们记录他言行的《论语》就让后人受用终生,并因之仰慕和传诵的奇人一个自强不息,处于乱世而不放弃追求,用自己的心血和生命来殉人生的志向的教化家、思想家。他的言行广袤地论述了孝道、治学、治国、为政,为历代君王所推崇,汉武帝因而罢黜百家,独尊儒术,儒家思想得以在中华大地生根发芽,许久而深远地影响着中国的历史。作为一种文化现象,孔子思想和儒家学说与人类文化长河中的其他现象一样,虽历经沧桑,却总是生命之树常青,不断创建着人类文化的---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---奇迹。全部的一切,皆得益于多才多艺的孔子扎根于民族文化又立足于个人所创建出来的大才智。读《论语》,不外乎在读孔子的“仁、义、礼、智、信、恕、忠、孝、悌”等思想。当然,这期间要辩证地看待这些学说,弃其糟粕,取其精华;要独立思索一些自古以来有争议的处世交友论调,比如“中庸之道”,比如“无友不如己者”。而且,我们还会发觉,当今很多为人、治学、从政的原则都出自古老的《论语》。譬如:父母在,不远游。有朋自远方来,不亦乐乎?君子爱财,取之有道。三人行,必有我师焉。敏而好学,不耻下问。学而不思则罔,思而不学则殆。道不同,不相为谋;人无远虑,必有近忧---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---君子和而不同,小人同而不和;不在其位,不谋其政。政者,正也……啊,太多了,数不胜数。于是乎,对孔子及其弟子又多了几份仰慕之情。“在其位,谋其政”。身为老师,读《论语》过程中我最感爱好、最为关注的,自然是孔子在教化方面的理论和实践。事实上,孔子在教化方面的成就也最为辉煌。从教化的视角来理解《论语》,我们就会领悟到孔子才智中的个体价值,以及孔子敬重个体、弘扬主体最大限度实现个体社会价值的良好愿望。首先,孔子的教化思想及培育目标与当时的社会须要是相统一的。他认为教化的主要目的是培育“君子儒”,为此孔子将教化内容分为四科:德行;言语;政事;文---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---学。而置德行于诸科之上。孔子认为要变“天下无道”为“天下有道”,就须要提高个体的修养,不断完善自我,以达“仁”的境界。从“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文”这个关于仁的重要定义来看,孔子明显是把“学会做人”即德育放在基础或首要的地位来强调的。记得陶行知先生说过,千教万教教人求真,...

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