大学思修社会实践报告范文

大学思修社会实践报告范文摘要:对人生意义的思考是人类永恒的主题。在当代社会,大学生作为一个特殊的群体,引导他们积极思考人生意义,树立健康向上的人生观、价值观,是目前高校思想教育工作者面临的新任务。本文主要采用问卷的方式调查大学生对人生意义的思考。经调查发现,当代大学生对人生意义有一定的思考,但由于自身的思想不成熟以及社会不良风气的影响,导致大学生对人生意义的定位不准确,针对目前大学生对人生意义的思考存在的问题,本文提出了相关的解决对策。关键词:大学生;人生意义;调查一、前言对人生意义的思考是人类永恒的主题。从古至今,无数仁人志士孜孜不倦地思考着人生的意义,探索着人生的价值。在当代社会,大学生作为一个特殊的群体,他们思想动态的情况,尤其是他们对人生意义的思考这一方面的内容最为引人关注。大学阶段是人生的黄金时期,更是树立人生观的关键时期。然而,随着时代的发展,高等教育的逐步普及,当今大学生的素质却显然在后退,许多的大学生都是抱着“得过且过”的心态过日子,对未来没有明确的规划,也没有思考过自己的人生意义与价值所在。大学生是国家的人才储备,引导他们积极思考人生意义,树立健康向上的人生价值观,是目前高校思想教育工作者面临的新任务。为了了解当今大学生思想上的新动态,我们小组就“大学生对人生意义的思考”这一主题作了相关调查。【调查时间】2013年6月―9月---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---【调查对象】本次调查的对象一共有117名大学生,其中男生50名,女生67名。所涉及的对象范围比较广,其中湛江师范学院的学生占35.4%、广东工业大学的学生占14.1%、广东海洋大学的学生占27.2%,还有23.3%是其他高校的大学生。【调查方法】本次调查主要采用了问卷调查法为主、访谈和资料分析法为辅,目的是为了让调查更具有真实性、广泛性和代表性。【调查过程】1、6月上旬,确定调查课题为《大学生对人生意义的思考》,小组成员分工合作,通过网络、报刊、书籍等渠道(如:中国知网、维普网等)查找相关资料,如搜索“大学生的价值观、人生观取向”,“大学生对人生问题的思考”等方向的内容,了解课题的内涵、意义以及他人对该课题的看法。2、6月下旬,我们根据所收集的资料,小组成员根据所收集的资料及参考他人的制作的问卷,展开讨论并改编出问卷,发放到“问卷星”中,再通过多种渠道通知同学、朋友去填写。3、7--8月是暑假时间,小组成员分别访问自己的好友、同学,通过面对面访谈去了解被访者对人生意义的思考。4、8月底9月初,小组成员把各自收集到的资料以及问卷的反馈信息进行汇总、分析,最后完成调查报告。二、调查情况分析---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---1、针对“大学时代思考人生意义是否过早”或者说“大学生是否应该有一个明确的人生目标”这一问题,经调查发现,有62.39%和35.04%的被试者认为“有”或“在一定程度上有”,剩下不到3%的大学生认为“没有必要”(如图1所示),说明当今大学生对于“人生意义”这几个字已经有了自己的认知,也认同思考人生意义在这个阶段是很重要的;另外,在一道“你认为自己的人生意义何在”的多选题中,绝大多数人均选择“为自己”、“为家人”或者是“为自己的下一代”,仅有39.32%的被试者认为是“为了社会的发展”(如图2所示),这体现当代大学生虽然会去思考人生意义这个问题,但总的来说他们所思考的人生意义是比较自我、现实的。2.根据图3反映,对于“过去的成长过程中有没有对自己的未来作过设想”这样一个问题,绝大部分人表示以前自己对人生意义有过或多或少的思考,只是不太明确,仅有28.21%的被试者认为自己对人生意义的思考是很明确的,清楚自己的人生要走哪一条路,可见,半数以上的大学生对自己的未来是处于迷茫状态。由此可知,当今大学生有意识到要思考“人生意义”,只是由于各方面的不成熟、不完善,导致他们不能明确自己未来的人生方向。在这个时候,他们就需要一个很好的向导,积极引导他们明确自己所要走的路,让他们重新认识自己,勇敢地向璀璨...

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