广州南洋理工职业学院课程教学总结职业素质09旅游管理

广州南洋理工职业学院课程教学总结系(部):__管理系_____(2011——2012学年度第一学期)任课教师方应波职称无教研室旅游管理教研室所授课程名称职业素质与能力授课专业班级09旅游管理学生人数28教学周数1集中实训训无总学时时时时时30学分2使用教材及版本:《职业素质与就业能力训练》,清华大学出版社,第一版。教学工作开展情况(教学条件、教学手段、教学方法、高职特色、针对本课程和学生的学习状态在保证教学质量方面采取了那些措施等):《职业素质与就业能力训练》是结合管理系发展需要和华天地实训项目而开设的公共基础课程,该课程注重学生职业能力的培养。结合该课程的特点和教学目的,教学过程中采用专题教学,分别由5位老师进行专题讲授,在授课的过程中多采用案例教学、设置情景、教学视频等方式进行教学,教学方式多样,学生参与度高,教学效果好。学生学习情况(学生的学习态度、学习基础、学习纪律、知识、能力掌握情况等):学生学习态度好,积极性高,该课程注重培养学生进入职场的职业素质和能力训练,理论知识较少,重点培养学生分析和处理问题的能力,对学生基础知识要求不是很高。教学中存在的不足与改进的建议:职业素质与就业能力注重能力的培养,而学生缺少职场经验,建议理论课程应在学生参加企业相关实训之后开设,更有针对性。考试(查)情况综合分析:---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---命题人方应波评分标准拟定人方应波试题审查人王栋试题卷面情况1、是否符合教学大纲要求A、符合√B、基本符合C、不符合2、题量A、偏多B、适量√C、偏少3、难易程度A、偏难B、适度√C、简单4、试题的正确性A、全部正确√B、有个别错误C、有很多错误考核情况考核方式及比例理论考核:技能考核:平时成绩:成绩分析见“总评成绩分析表”(请在本页后附课程总评成绩分析表)任课教师签名:方应波2011年12月28日教研室主任意见:签名:年月日系部主任意见:签名:年月日说明:所有内容由任课教师自己填写,一式二份,经教研室和系部主任签字后,随试卷和成绩单一并上交系(部)教学秘书和教务处。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“举报”。

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

所有的文档都被视为“模板”,用于写作参考,下载前须认真查看,确认无误后再购买;

文档大部份都是可以预览的,笔杆子文库无法对文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;

文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为依据;

如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以联系客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

文秘专家
机构认证
内容提供者

1

确认删除?