一年级语文教育教学工作总结范文5篇

一年级语文教育教学工作总结范文5篇工作总结是做好各项工作的重要环节。通过工作总结,可以明确下一步工作的方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益。下面就让笔者带你去看看一年级语文教育教学工作总结范文5篇,希望能帮助到大家!一年级语文教育教学总结1一年级的课程落下了帷幕,在这最后一刻,我做了深深的反思。一年中,我收获了许多,收获了快乐,收获了童真。在教学中,我在努力的实践着我的教学方法,从中我学习了很多东西。也明白了自己的不足之处,现总结如下:一、教学方面我很喜欢一句话“书读百遍,其义自现”,在读中记,读中悟,读中成长。所以我一直在努力实践着,我确定了我的“读书三部曲”。第一部,确定读书班长。第二部,确定读书内容。在我讲授课程时,我会把读书内容就已经标在课本上了。第三部,确定读书方法和有效地监督。我知道要让孩子们养成自觉的读书习惯,一年的实践,孩子有了自觉读书的意识,这对我来说是非常的欣慰。所以我非常感谢这些孩子们。对一年级孩子来说,拼音教学仍然是重中之重,有效地巩固拼音也是我在教学中所着重的。对于要求会认读的字,我选择让他们日常拼读,在拼读中巩固拼音。写字教学是一年级教学的难点,让每一个学生拥有一手好字是我最大的心愿。因此我非常重视讲授字的笔顺,字的间架结构,和每一笔在田字格里的位置,甚至我会和他们一起用手指来比划出每一个字。在平常教学中,我也很注重我的板书,给学生做一个示范。我还从握笔的姿势,写字的习惯上多加纠正,希望他们在写字上有大的进步。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---二、学生管理方面一年级学生年龄小,对周围事物非常敏感,他们拥有太阳般金灿灿心,他们有很强的的模仿的能力,“有什么样的班主任,就有什么样的学生”,因此我非常注意自己的言行举止,注意提高自己的个人素质,以身作则。在对待孩子问题上,我喜欢用爱和发展的眼光来看待每一位孩子,从心灵上去感受孩子们,我们建立了一套行之有效的规章制度,我们的班风有了很大的改观。特别是我们是寄宿制学校,管理还有从生活上关心他们,帮助他们提高管理自己的能力。我们的孩子真的很棒,一年中他们学会了叠被子,学会了整理自己的书包,学会了整理自己,我很欣慰。针对这一学期的教育教学,我知道我在教学上有许多的不足,我会认真地的向别的老师学习。对于每一位学生我会更加的欣赏,发现他们的闪光点,孩子们在一天天的成长,在成长的道路上会出现这样那样的问题我们不应该用成人的目光去要求他们,而要试着去理解。我会在教学业务上更加严谨,争取建立自己的教学模式,设计自己的课堂教学流程,在教学中实践中,更好的的提高自己。对于我的每一位学生,我会像关心自己的孩子一样来关心我的学生,用更大的包容心来看待我的学生。另外,用最真诚的心来对待我身边每一个人,在融洽的环境中来完成我的教学。我非常感谢领导对我教学的指导,我会更加努力完成你们交给我的工作,在教学中实现自己的价值。一年级语文教育教学总结2一、抓好学生的学习习惯:虽然已是一年级下学期但想让他们在40分钟的课堂上认真地听讲,还是有一定困难的。因此,培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。刚开学的二---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---个星期里,我采用编儿歌、口令等形式,将学生学习习惯的培养融入情趣之中,让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。从坐直到站立,从写字到读书拿书,从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品,都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说,通过一学期来的培养,我班学生都能养成良好的学习习惯。二、认真备课一年级新课程的内容多、知识面广,但又是打基础和培养良好习惯的关键时候,而学生活泼好动、自我控制能力较差,对大量枯燥的练习不感兴趣,容易产生厌倦心理,教学中如果把握不好,有可能使学生获得的知识显得很零碎,不扎实。所以我总是想方设法带领学生轻松学习,让学生感觉学习是一种快乐。我严格按照教学计划上课,精心设计教学程序。课前都精心准备,从来不打“无准备之仗...

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