【推荐】读书活动总结范文汇总5篇总结是指社会团体、单位和个人在自身的某一时期、某一或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，不如立即行动起来写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？是小编为大家收集的读书活动总结5篇，欢迎大家。读书活动总结篇1随着**小学“一路书香伴我成长，建设书香校园活动”启动以来，“多读书，读好书”，“营造书香班级，享受书香人生”，这些理念随着学校的书香节活动的推进越来越深入到每一位同学的心中，也渐渐地成为我们学校的一种氛围。为了进一步激发读书热情，活跃校园文化，营造良好的读书氛围，**小学将11月定为我校读书主题月，开展了以“点燃读书激情，共建书香校园”的一系列读书活动，现将活动总结如下：一、领导高度重视主题月开始，白校长教导处郑主任、两位教研组长召开专项会议，就主题月活动方案、活动形式等问题展开了详细的讨论，最终确定了本次活动的主题以及每周、教师的活动。二、活动形式丰富多彩1、主题班会，指向性强本次主题月可谓是周周有活动，各个都精彩。在主题月的四次班队会上，我们设计了：我的一本好书推荐、古诗词诵读、美文以及课本剧等活动，旨在通过这些活动，让把自己读书中的感受给大家，进一步激发的读书积极性。每周三的班队会，各个班级都传出琅琅的读书声，精彩的不时博得阵阵掌声，整个校园沉浸在浓浓的书香中。2、内化于心，外化于形在鼓励多读书多好书的前提下，如何让把自己的所思所感记录下来，也是我们考虑的问题，结合爱画画的特点，我们先后开展了“精美书签”评比活动及“我的读书小报”展示活动，这两项活动得到积极响应，也将我校主题月的活动推向了。自己动手、家长和动手，共同的书签、小报让我们眼前一亮，经过评比，全校书签共有60余人获奖。各班读书小报优秀的作品被全校展示表彰。3、快乐，一个人书架上有一本书，则只有一本书，而如果和他人交流，则会拥有整个书架，基于这个理念，我们在本月开展了班级读书漂流活动，鼓励人人拿出一本书进行图书漂流活动，小到一年级刚入学的，大到六年级的，都立即行动起来，将自己喜欢的书拿到学校参与活动，全校共收到图书400余册，这些书籍大大充实了各班班级图书角的图书，使的书籍数量、种类得以增加，而图书漂流卡的填写，也让我们见证了的。以上这些活动，只是我们主题月中的主要活动，这些活动的开展使我们的学校读书氛围更加浓厚，以已逐渐养成写完作业就看看书的好习惯，主题月虽然已结束，但我们培养读书---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---兴趣的想法却并未停止，后续我们将继续开展行之有效的相关活动，使我校的书香气息愈来愈浓。读书活动总结篇2学期初，我结合本班的具体的情况和的年龄特点制定好班级的读书计划。积极发动参与到“我读书，我快乐”的活动中来。还动员向班级捐献自己平时的爱看的各种图书，并能主动地介绍给其他同学。引领每一位在书的海洋里遨游，以书为友，努力增长的知识水平，并且，让从小养成良好的读书习惯。一、营造书香班级：（1）建立“班级图书角”。班级发动自行带书，成立班级图书角，现共有书几百册（2）开展“换一本书，交一个友”活动，鼓励们好书要相互交换看，好书共，换一本书，交一个朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友谊。（3）记住班级读书口号“你读书了吗？”，让这句话成为同学见面的问候语，要求每个同学无论是早晨、课间还是中午，养成走进教室就看书的好习惯。二、指导掌握读书读报的方法。第一：读书时要注意姿势正确，眼睛离书本一尺，不能躺在床上看书，要时刻保护好自己的眼睛；另外一般读书半小时后要让眼睛休息一下，可以看看绿色，眺望远方，以此来缓解眼睛的疲劳。第二：要爱惜书本。自己的书，可以在书上做读书笔记，可以对好词好句圈圈画画，写点感受，如果是别人的书，就不能这样写了，要记在笔记本上。三、交流评论。可以以交流为主，也可以以评论为主；采取故事、朗诵...