精选社团活动总结三篇总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯，提高工作效益，不如我们来制定一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？以下是小编精心社团活动总结3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。社团活动总结篇1中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。一学期来，我们社团努力开展古诗的诵读活动，营造深厚的诵读氛围，现总结如下：一、丰富了学校的文化内涵。诵读活动的开展，丰富了学校的德育内涵，推动了思想道德的养成教育。（1）通过实践，初步探索出一条符合实际的中华传统经典诵读的路子，营造了诵读古诗的文化氛围。（2）初步建立中华经典诵读教材体系、评价体系，探索教师导读的方法，培养了一批导读骨干。（3）把中华传统文化的经典优秀思想与对的教育、管理的实际情况相结合。二、全面提升了的综合素质经典诗文不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻，境界动人，是对青少年进行爱国主义教育，培养初步树立正确的人生观和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和美丽风光的古诗，使充分感受到我们祖国江山如画，从而激发他们作为中华儿女的自豪感，培养他们高远的志向和博大的胸怀。不少古诗抒发了亲情、友情和乡情，诵读这些古诗，可以培养爱家乡、爱长辈、爱亲朋的健康情感。（1）在诵读实践中，感受中华经典的魅力，提高记忆力，积累语言，促进语文素养的提高。（2）陶冶情操，发展个性，提高道德修养水平，使具有更佳的学习、生活状态，促进各门功课的学习。（3）锻炼了各方面的能力，通过自编自演节目、办手抄报，动手能力，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。三、提高了教师的文化底蕴（1）通过活动，理解中华传统经典对做人、做事、学习等方面的重大影响意义，陶冶自己的情操，树立更好的学习、生活的态度，积极投身于教育、教学之中去。（2）掌握小经典诵读的方法，初步能创造性地展开活动，提高诵读。经典浸润人生，书香伴我成长。一个学期以来，我们社团虽然做了很多工作，取得了一些成绩，同时也积累了一些经验。但在实验的过程中也感觉到的诵读还需要更进一步的指导，活动的形式还可再多样化。这都需要今后我们更加努力开展活动。社团活动总结篇2中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。优秀经典诗文蕴含的丰富哲理，可以成为一生的文化资产。一、明确目标、落实活动方案1、明确活动目标通过开展经典诵读活动，培养良好的阅读习惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进学校人文化发展，提高办学品位和办学特色。2、开展活动，坚持小型多样。本学期，在每周的兴趣小组活动课上，社团成员观看了《以清明的名义诗歌，以诗歌的名义清明》诵读，为学校文化艺术节排练的《说句心里话》道出了新市民子女的心声，体现了我校同城化教育的成果，获得了好评。了期中、期末两次诵读比赛，及时评价；在乐中诵读经典，从读的时间、读的形式、读的方法都进行了有效的尝试，真正让做到“乐读”、“美读”，从而激发诵读兴趣，在读中感受祖国语言文字的形态美、意态美和韵律美，从而亲近并热爱母语，景仰祖国悠久文化，收到情的，美的熏陶。在交流感言中表示：经典诵读社团一点也不枯燥，活动结束了，可我已经深深爱上了诵读，在课堂上我的胆子变大了，朗读的声音更响亮了，有同学说，经典诵读没意思，可是我觉得，只要把一件事情认真做，一定可以做出乐趣来，下学期我一定还参加！在诵读古诗文的过程中提高素质，发展能力。求速度又求。学会了正确处理背诵与感悟的关系，不把背诵古诗转变成新的负担。要让轻松地背，愉快地记，提高学习古诗的质量。为学好古诗文了帮助。二、收获和体会1、提高了思想道德品质。经典诗文不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻，境界动人，是对青少年进行爱国...