关于加强乡镇意识形态领域的调研报告二

20关于加强乡镇意识形态领域的调研报告(二)关于加强乡镇意识形态领域的调研报告以来,以习近平为总书记的党中央高度重视意识形态工作,作出一系列战略部署。近年来,下老乡认真____落实中央、自治区、市委XX县区委部署,切实加强基层意识形态工作,注重围绕责任落实、理论武装、____引导、价值观教育、阵地建设等方面扎实抓好意识形态工作。为查找不足、推进工作,通过进村入屯实地考察、召开村组干部及农村党员座谈会、群众访谈,对乡镇意识形态工作进行了专题调研。现将调研情况报告如下:一、下老乡加强意识形态工作基本情况近年来,下老乡各级党组织全方位加强意识形态工作,主要做了以下几方面工作:(一)意识形态工作责任制进一步落实。为全面加强意识形态工作责任制建设,严格落实党委的主体责任和党委书记第一责任人的职责,认真开展村党(总)支部书记抓党建工作述职评议考核,乡11名党(总)支部书记接受述职评议。不断完善党委中心组学习制度,以中心组理论学习促进党委班子成员的学习提升,每年开展专题学习四期以上。各基层党(总)支部每年定期开展主题党课讲课活动,从而使党员干部都能注重用习近平总书记讲话精神武装头脑、推动工作(二)抓好农村思想文化阵地,加强农村意识形态引导。一是坚持思想____教育。农村“村村通”、“户户通”全覆盖,牢牢把握农村____导向。20至20年,围绕、精神、“中国梦”等主题,在村屯、学校开展宣讲、座谈会、演讲比赛、板报比赛等活动29场次。二是推进农村精神文明建设。完成---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---全乡8个村“农家书屋”建设,每年电影进村20场次以上,每年春节期间8个行政村举办山歌会、农____动会等形式多样等文体活动,指导下老外迁____创建业余文艺队伍,从而将群众的根基就可以牢牢掌握在手里。同时,多载体推进农村文明创建,三年来,下老村先后荣获XX市、自治区“文明村屯”和“和谐村屯”称号(三)抓好校园思想文化阵地,做好学生意识形态教育。一是开展主流意识形态教育。注重创新特色,以20年全县义务均衡教育通过自治区评估验收等契机,结合规划、实施学校基础设施项目建设,在校园文化墙、文体活动等校园文化建设上形成了浓厚氛围。如下老九年一贯制学校以“贴近实际、贴近生活、贴近学生”为原则,利用教室走廊、教学楼墙面等每一个空间和角落,开展主流意识形态的日常熏陶;校园围墙的宣传窗、文化角,成为主流意识形态宣传主阵地;花坛边、草丛里、林荫道,树立主流价值观的各式标语牌,使主流思想文化和意识形态在有形无形中进行渗透。二是开展爱国主义教育。开展“圆梦中华”、“社会主义核心价值观我在践行”等主题教育活动,并组织教师围绕“职业信念”、“职业精神”等方面主题进行大讨论,使道德文明深入人心。常态化举办未成人读书节活动,通过“阅读丰富人生,读书涵养气质”经典诵读、“快乐童心唱响六一”等系列活动,加强未成年人思想文化建设,弘扬中华民族传统美德,使孩子健康成长。(四)抓好____引导,传播凝聚正能量。在____引导与对外宣传中,始终坚持团结稳定鼓劲,正面宣传为主,尊重____宣传规律,提高____引导效果。一是把握导向,规范____宣传。进一步健全完善新闻、信息严格审核制度,落实专职信息员,每天加强对论坛等____的关注,对一些苗头性问题努力做---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---到早预见、早发现。注重把握不同时期宣传重点,提高____引导水平。对重大事件及突发性问题及时尤其注重提前介入,防患未然,特别注意掌握____舆情,牢牢掌握新闻报导主动权。如配合县委宣传部,积极应对连迁____点____问题,及时汇报真实情况,第一时间将____真实情况,从而遏制了不良影响。二是强化载体,占领____阵地。投入5余万元,先后在各村建立固定的宣传栏,在集镇所在地、____大院内设立了大型不锈钢宣传栏,宣传“两学一做”、基层党建、社会主义核心价值观、廉政法治文化建设、党风廉政建设、安全生产、森林防火等内容,强化宣传载体建设。三是主动出击,切实加强对外宣传。...

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