非典教师心得总结5篇

非典教师心得总结(5篇)非典教师心得总结精选篇1一、学校领导班子身先士卒。成立了以校长为组长的学校疫情防控工作领导小组,明确人员职责,校长亲自部署,亲自指挥。以班级为单位,认真组织师生情况排查、统计和上报,开展宣传教育,落实“停课不停学”措施,确保全校师生的生命安全和学习知识有保障。二、启用多个网络平台保障信息通畅。通过钉钉信息平台进一步提高政治站位,强化教师思想认识,统一思想,便于指挥。通过QQ、微信平台加强对师生的密切联系,确保第一时间掌握师生及家庭动态,利于传达防控知识,宣传党中央的政策。运用多种网络工具向学生直播授课,做到“停课不停学”。同时运用移动通信电话直接联系师生,保证24小时密切关注和联系广大师生。三、学校全员参与科学防控疫情。做到:一是在学校疫情防控领导小组统一部署,职责分工,协调、准确、及时完成各项工作,不麻痹松懈。二是不造谣,不传谣,不信谣,不转发微信非官方信息。三是坚持每日各班学生情况上报制度,不漏报,不瞒报。四是强化学校值班制度,带班领导、教师,门卫人员做好值班工作与记录。五是定时对学校的教室、食堂、卫生间、宿舍进行消毒处理。六是严格执行不出门,少出门,不窜门,不聚会,不聚众赌博,不戴口罩不出门的---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---疫情工作要求,对违反一级响应的教师,一经查实,予以严惩。七是利用班级信息群,及时宣传教育主管部门的相关信息,做到小手拉大手,全校一盘棋。四、全体党员教师到防控第一线。学校支委在疫情防控的关键时期,及时发出工作要求通知,要求党员不忘初心、牢记使命,勇于担当、冲锋在前,听从指挥,服从安排。主动请战值班,参加志愿服务队,开展学校社区文生管理,积极参与做群众的思想慰问工作,为学生和家长创造和谐稳定的思想环境。非典教师心得总结精选篇2新春伊始,荆楚大地病毒入侵,并向全国蔓延,武汉封城,黄冈告急,荆楚大地满是危机,我们的生活发生了巨大变化。马路上没有排着长队的汽车,公园里没有早起悠闲散步的人,工厂里没有工人工作,连门口大家生意火爆的早餐店都关门了。人都去了哪里?一切都静了下来、停了下来。病毒肆虐,只能宅在家里不给党和政府添麻烦,这是我们现在唯一能做的事情,随着开学的时间到了,但不能开学,学校生活变成了一种奢望,但是我们也不能坐以待毙,要行动起来,方法总比困难多。更何况我们是老师更应该想办法解决问题,为学生树立“不怕困难、勇往直前”的形象。当疫情发生后不久学校领导就第一时间组织师生自查、统计并上报,并发布了“停课不停学,离校不离教”的通知,号召全体老师利用直播平台进行网上教学。特殊时期,教师变主播,学生变粉丝。这是一次新的---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---教学模式尝试,网络教学线上平台已经比较成熟,利用信息化手段提高教学质量也是一种有效的途径。平时的传统教学方式有优势也有劣势,与网络教学取长补短,既使得教学方式更加多元化,也促进学校及师生迈向信息化。对于网络教学的方式和方法我也是一步步尝试,仅供大家参考,互相学习。我刚开始先在已有的师生沟通的家校微信群中与学生进行互动交流,通过学生完成作业情况发现对于细小的知识点很多学生一知半解,做题完全凭感觉或猜,问过后知道是知识点忘记了,虽然参考书前面有基础知识整合,但是知识点并没有全部涵盖,所以我就想能不能把基础知识点做的更详细一些,上网查找了一些,但都不全面,最后在条件制约的情况下,想到一个用手写的“笨”办法。上学期期末复习时让学生用手抄笔记磨炼学生的意志,有不少学生因此沉静下来,学习成绩也有了一定的提高,正好可以让他们在假期也能把这种好的方法培养成为习惯。于是隔天在微信群发布笔记,因为是手写有些笔误,细心的同学帮助老师纠错,他们的认真让笔记更加完善,也让彼此都有所收获,我想这就是教学相长吧。一段时间之后,作业中出现了一些难题,学生反馈不会做,我意识到简单的抄写基础知识并不能锻炼他们的思维能力,为了解决眼下的困难,我...

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