师德建设活动自查报告2篇随着个人的文明素养不断提升，报告的使用成为日常生活的常态，其在写作上具有一定的窍门。那么你真正懂得怎么写好报告吗？是小编帮大家师德建设活动自查报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。师德建设活动自查报告1近期，本人通过学习《中小学教师职业道德规范》的“六查六看”，认真反思对照自身言行，现小结如下：1、认真学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、公民道德规范、教师职业道德规范等；自觉遵守学校规章制度，坚持德育为先，努力践行既教书又育人的教育原则。2、爱岗敬业，教书育人，为人师表。团结协作，实事求是。认真备课、精心讲课、细心批改。勤听课，多请教，肯钻研。不断提高自身素质和专业水平。3、尊重人格，从无体罚或变相体罚、羞辱等不良行为，以培养健全的人格为己任。关心、爱护、赏识每一位，善用激励语言教育。4、对待过度溺爱，不能做到“严”与“爱”相结合。对于不能做到面向全体，对于后进生的、鼓励不够。5、开拓进取的精神不强，自我创新的意识不够。6、做事情容易浮躁不够细心，有时遇到困难不能知难而进。通过这次自查报告的学习，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己。认真做好以下几点：1、做事戒骄戒躁，沉下心来把事情做成、做好。2、开拓创新、勤于思考、勤于请教，提高自身教育教学能力，使教学质量得到进一步提高，努力做到尽善尽美！3、对待做到一视同仁，多多鼓励后进生，使他们能快速的跟上其他学习的步伐。师德建设活动自查报告2当前，我国教育事业已经进入一个新的发展阶段，我国改革开放和现代化建设进入了一个新的阶段。新的形式对中小学教师队伍建设提出了更高的要求。教师的素质至关重要，而《中小学教师职业道德规范》是提高广大教师素质，促进其教书育人水平的保证。通过学习新修订的教师职业道德规范，我对教育活动有了更深入的认识。学习和反思使我更加认识到工作中的不足与差距。为了更进一步地搞好本职工作，我进行了深刻的反思：1、对待和自己的同事不能始终保持热情的态度，突出表现的是：当手头工作较多时,有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为、为大众的公仆意识淡化，没有做到为所想，为大众所急。没有深刻理解"全心全意为人民”的`宗旨.为人民的意识淡薄，却忽略了大众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。2、教师，作为社会的一份子，更作为培育下一代的言传身教者。而我当心情不好时，发现一有过错时，常将内心的烦躁投射到身上，语言不检点，甚至动手施暴，打碎了自己在心目中的美好形象，使感到紧张、怨恨，给造成负面影响，造成对自己的不信任，甚至可以影响的一生。这是反映出自己的素养比较差。3、知识不够钻研。对待工作不够主动、积极，只满足于完成上级交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些知识可以适应目前的工作了。虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度，因此在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态。4、对终身学习理念不强。总觉得自己年过半百不学也罢，只要做好工作就可以了。之因为有这种理念，所以在工作中常常碰到这样或那样的困难。在21世纪的，科学技术日新月异，知识更新层出不穷，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研，勇于探索创新，不“终身学习”是我们教师专业发展不竭的动力。终身学习是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平，这样才能适应时代的发展，才能满足学习的需求，否则就跟不上时代的发展，就不能适应新时期的要求，最终要被淘汰。通过学习后，自己觉得教师必须时刻牢记自己肩负的社会和责任，不断提高自身的素质、修养，自觉维护教师职业道德，爱岗敬业、关爱、团结协作。在教师之间，师生之间，教师与家长之间形成互相尊重、互相爱护、善于交流、及时的氛围，也是保持教师心理健康的必要环境。教师职业道德素质高...