全教会精神学习体会

全教会精神学习体会立足基本国情,把握教育发展阶段性特征,坚持以人为本,遵循教育规律,面向社会需求,一切以促进学生身心健康和全面发展为根据,转变人才观念,创新人才培养模式,注重学生社会责任感和民族精神,国民意识的培养,注重学生自主学习能力、实践能力、创新能力的培养。蓝图绘就,重在落实,否则再好的规划都是一张废纸,损失的不仅是党和政府的威信,更重要的是中国教育问题的堆积,教育发展的停滞甚至是倒退。“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”是纲要提出的的执行方针,只有全社会共同关心,各部门协调配合,整合资源,形成合力,才能真正保证执行的效果。强国必强教,强国先强教。在一个拥有13亿人口的大国,推进教育事业改革和发展是一项长期而艰巨的任务。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---《教育规划纲要》的制定和实施是一个新的起点,办好让人民满意的教育任重而道远。我们要抓住机遇,开拓创新锐意进取,扎实工作,为开创教育事业改革发展的新局面为实现教育现代化、建设人力资源强国,为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴做出新的更大贡献。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---

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