朗诵比赛活动方案多篇写活动方案之前，编辑需求仔细去搜集一些有关本次主体的相关资料去知道，参考一下相似活动的方案，这样在写作的时候，心里会有底，而且还可以在原来的基础上想出一些更新的办法来。下面是由我为大家"朗诵竞赛活动方案多篇'，仅供参考，欢迎大家阅读。朗诵竞赛活动方案多篇【一】一、活动目的：为营造活泼向上的校内文化，提高同学的全面素养、更好地培育同学的朗读力量，让同学在朗读过程中提高语文素养，我校特进行本次诗歌朗诵竞赛。二、活动支配：1、活动时间：xx2、活动地点：____学校操场表演台3、活动对象：xx班级全体同学三、竞赛规章：1、朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康，主动向上，切合主题，小适合同学朗诵。2、参赛选手原则上要求脱稿朗诵。3、参赛选手必需用般话朗诵，发音精准，感情充足，声音富有表现力，满足一肯定朗诵效果。4、参赛人数不限。四、竞赛评分细则：1、作品主题鲜亮突出，内容主动向---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---上。2、参赛者精神丰满，仪态大方、着装得体、动作适当，能通过表情的改变反映诗歌的内涵。3、参赛者朗诵娴熟般话规范、吐字清楚，声音嘹亮，正确把握诗歌节奏。4、参赛者能声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。5、朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。十、详细评分规范：竞赛实行10分制，其中：（1）节目形式（2分）：形式敏捷新奇，令人耳目一新。（2）语言技巧（2分）：般话规范，发音精准，吐字清楚，声音嘹亮，语言流畅，语速得当。（3）形象仪表（2分）：衣着得体，体态语适当，表演到位，台风大方。（4）表达效果（2分）：感情充足，感染力强，现场效果好。六、嘉奖方法：本次活动，高班级组、低班级组各评比出一等奖、二等奖、三等奖各一名。七、组织保障：1、现场总指挥：2、竞赛主持支配负责人：3、竞赛策划：4、音响设备负责人：5、进退场秩序及现场秩序负责人：6、照相：7、会场布置：8、计分：9、评委人员：朗诵竞赛活动方案多篇【二】一、活动主题：亲情彩虹，感恩家书。二、活动目的：为了---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---弘扬中华民族的传统美德，在起学们心中树立"歌颂父母，弘扬美德'的良好风尚，表达对父母的感恩之情，加强对毕业训练的宣扬三、活动背景：在洒满阳光的季节，我们举办这次活动旨在为广阔同学供应一个感恩的平台，使大家经受一次人文洗礼，感受一次心灵之旅。这次活动得到了全体师生的高度重视和踊跃参与。我们通过宣扬、自报、推举、选拔以及书记、辅导员的评比，参加和支持。我们坚信，有组织部和心理部成员丰满的工作热忱和强力的组织力量，以及全院同学的主动参加，这次活动一肯定会取得圆满胜利。四、表演形式：诗歌朗诵，相声，唱歌，情景剧，手语，书法等形式。如数家珍、主办单位：x职业技术学院经济管制学院同学会六、活动地点：南三阶梯教室七、参与人员：xx级同学八、活动时间：XXXXXX朗诵竞赛活动方案多篇【三】指导思想：为进一步提高老师对同学说话和朗读力量的重视，全面提高师生的般话水平，创建良好的校内文化，营造浓郁的读书氛围，我打算举办课文朗诵竞赛，以此提高同学般话的口语表达力量和朗读水平，激发同学的读书爱---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---好与热忱，让他们在活动中沐浴文化的恩泽，享受阅读的欢乐。活动对象：xx全体同学活动主题：诵读经典美文，争做博学少年。活动时间及地点：xx月教室活动目标：1、通过活动，提高同学般话口语表达力量和朗诵水平，使同学养成多读书，读好书，会读书的良好习惯；2、通过活动，充分调动同学学般话的热忱。竞赛内容：同学在本学期找已经学过的一篇课文或一个片段。竞赛要求：1、所选内容可不脱稿朗诵。2、同学参赛的课文是同学熟识的或感爱好的。3、同学可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以制造良好的赏识情境，猎取良好的艺术效果。4、朗诵要求语音清楚精准、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方，具有感染力。竞赛程序...