东流完小开展生命之水主题教育活动总结

东流完小开展“生命之水”主题教育活动总结为了进一步推进生态文明进学校,着力培养青少年生态道德观、绿色消费观和绿色行为素养,使学生对水资源的科学认识,同时也是提高教师的环保科普教学技能,发挥“小手牵大手”的作用,促进学生带动家庭成员共同惜水、节水,践行勤俭节约、绿色低碳的生活方式。结合我校的实际,开展了“珍爱生命之水”主题教育活动,现将活动总结如下:一、营造浓厚的宣传气氛。学校利用周一升旗仪式进行了“珍爱生命之水”国旗下讲话,用展板展出了“节约用水,从我做起”的口号。水龙头处张贴了同学们自己写的节水小标语。二、组织丰富的宣传活动1、利用广播站,以珍惜水资源为话题,号召全社会,节约用水、保护水资源。2、4月16日,各班班主任在德育处领取了相关资料、器材,然后在班上认真的给学生教学、宣传、讲解、做实验和课后拓展等,使学生了解了水的特性,水与生命,水与生活以及节约用水等知识。3、开展“减少一次性用品”主题宣传活动。号召全体师生节约生活中的所用物品器材,营造人人带家庭,家庭带社会的氛围,让全社会都行动起来,共同来保护我们的物质资源。三、积极开展有效地体验活动1、了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用,了解地球上水资源情况,增强节约用水的自觉性,培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识。在日常生活中养成节约用水的良好习惯,并能劝说别人节约用水。初步形成节约用水的意识。2、教育同学们从我做起,从现在做起,宣传节约用水,养成节约用水的好习惯,研究设计节水方案,激发学生对水资源开发利用的兴趣,从而培养学生对科学知识的探究兴趣。3、通过搜集资料、观察讨论、小组合作等多种活动方式,培养学生语言表达、调查能力、处理信息能力。4、让学生在亲自参与调查、收集、整理、处理数据的过程中,充分经历,感受综合运用所学的知识,技能和思想方法解决问题的成功体验,培养学生的综合实践能力。水是生命之本,生命之源,我们要实际行动来珍爱生命之水,弘扬中华民族细水长流的传统美德,节约每一滴水,为共同建设好我们的美好家园而努力。总之通过体验活动,使学生在校内增强了同学们的节水环保意识,形成了良好的节能环保氛围和习惯。校外扩大了节约用水的影响面,使更多的人了解节约用水的重要性,使节能意识深入人心。东流完小2016年4月17日---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---

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