中教一级职称晋升工作业绩总结(思想品德)

中教一级职称晋升工作业绩总结(思想品德)XXX,女,31岁,本科学历,20XX年7月毕业于XX师范大学思想政治教育专业,同年9月进入XX市第XX中学工作,于20XX年9月被聘为中学思想品德二级教师。从教X年来,一直工作在教育教学的第一线,曾担任过初三毕业班班主任工作,也曾担任过年级备课组组长和工会组长之职。本人忠于教育事业,关心学生的健康成长,为培养新世纪人才默默耕耘。现将我近年的工作情况总结汇报如下:一、端正思想,加强师德修养本人思想品质端正,拥护党的领导,坚持党的路线、方针和政策,忠诚党的教育事业,热爱本职工作,认真学习马列主义、泽东思想、邓小邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观。在平时的工作和生活中,能够自觉维护民族团结,热爱人民的教育事业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。二、严谨治学,打造精品课堂---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---在教学中,不同的年级我采用不同的方法策略。初一学生,以培养他们学习兴趣为主,主要采用游戏竞赛、多媒体等多种形式来组织教学;对初二学生常常采用案例教学,用学生身边真实的事例教育他们;对初三学生我着重采用分层教学,因材施教,对症下药。由于教学形式多样,教学方法得当,我的课堂深受学生欢迎,因此多次承担校内外的公开课。XX年4月在永新区首届新课程优质课评比大赛中获得一等奖;在XX-XX学年度区组织的“送课下乡”活动中表现突出,成绩显著;XX年2月《拥抱青春》一课的课堂实录在《永新教育》上发表;XX年3月,教学课例《XXXXX》被教育部数字化学习支撑技术工程研究中心、XX师范大学理想信息技术研究院评为二等奖;XX年12月在XX市教育局组织的中小学优质课评比中荣获一等奖。得当的教学方法,知识的深入浅出,又促进了学生对知识的消化理解,提高了学生的学习效率,使教学质量明显提升。一分耕耘,一分收获,我所带班级的思想品德成绩一直名列前茅,在XX年的中考中,无论是满分人数还是---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---优秀率都取得了骄人的成绩。三、坚持学习,提升业务素质在日常教学中,我虚心好学,博采众长,经常向有经验的老师求教,并尽量抽空多听课,深刻地意识到唯有不断学习,才能不断充实自己,提高自己。我积极参加各项教学比武大赛,不断提高自己的教学水平。我的网页作品《XXXXX》、《XXXX》、《XXX》分获XX市中小学网页制作大赛二等奖、一等奖、二等奖;个人曾荣获永新区中学青年教师法律法规知识竞赛活动中一等奖;荣获XX市“XX杯”中小学教师法律法规知识竞赛三等奖;XX年12月课例设计《XXXXX》经XX省基础教育科研政治学科专家组评审,被评为全省基础教育科研创新课例中学系列二等奖;在XX年、XX年XX市教育局组织实施的“XX市中小学教师校本研修与培训课程开发”活动中,积极参加教师培训课程开发成果优秀,荣获教师培训课程评比一等奖。最让我引以为豪的是XX年5月在XX市教育局组织的XX市初中毕业生学业考试命题人才库的选拔中,我过关斩将被聘为XX市初中毕业生学业考试命题人才库成员。可以说,---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---这些教学比赛见证了我在教学道路上的一步步成熟。为防止知识老化,我还积极参加各种培训。近几年参加了“英特尔”未来教育项目的培训,经考核顺利结业;完成了在XX师范大学研究生课程进修班的学习;连续几年参加了区人力资源和社会保障局举办的继续教学培训。四、潜心研究,提高科研水平在做好教育教学工作的同时,我坚持经常看书学习教育教学理论,探索新的教学方法,参与课题研究并注重自身教学经验的积累,将收获与反思总结成文。曾分别参与研究了《“城乡中小学教师双教一课”的应用研究》、《区域责任教育操作实验研究》、《“自主发展,人文见长”能动的教育教学管理模式的研究》、《有效促进城乡教育均衡发展的实证研究》等多个课题,积极参与课题论文、课件、教学设计等成果展示活动。我撰写的论文多次获奖,有的已在各类刊物上发表。其中《...

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