有关听特级教师报告的心得体会3篇

有关听特级教师报告的心得体会(3篇)当我们有一些感想时,写心得体会是一个不错的选择,这样有利于我们不断提升自我。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是我细心有关听特级老师报告的心得体会范文(精选3篇),欢迎阅读与保藏。听特级老师报告的心得体会1徐长青老师的《退中的数学》一课语言幽默风趣,让我感觉同学们不是在上课,而是他和同学在合演的一台小品。徐老师在课堂上并没有把解决问题作为最终目的,而是运用风趣幽默的语言向同学传达了这样的一个观点:退,退,退;进,进,进;回头看,找规律。同学在学习的过程中不仅学习到了同学学问,还充分而彻底地感受到和学习到学习数学的思维方法。最终解决本课的问题已显的不那么重要了,重要的是同学在此过程中将知难而退这种学习数学的思维方法内化成自身解决问题的力量,这将对他们终身受益,也将成为他们今后人生道路上的法宝。刘松老师的《熟悉方程》一课,以提出问题解决问题的方式来学习方程。刘老师的教学语言风趣幽默,带一点南方口音的一般话,还时不时的会问ok?,会亲切得称呼同学们小鬼、珍宝,课堂上不时传来笑声和掌声,同学感受到了数学带来的思索和欢乐。刘德武老师教学《阅读资料·数列》时,从老子的话天下难事做于易引入,让同学再现了斐波那契数列的探究过程。并且他丰满---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---了阅读资料,呈现了大量斐波那契数列在大自然的鲜活画面:海螺的螺线、花的瓣数、树丫的数目、种子的排列、钢琴键盘的黑键给每一位同学和与会成员都带来了美的享受。整节课他不但抓住了孩子们的心,也紧紧抓住宅有老师们的心。这正是刘德武老师跳出数学教数学,自然而不任凭,规范而不死板的课堂教学风格的展现。随后刘德武老师又进行了《依据同学需求设计教学内容》的讲座,刘老师的讲座观点鲜亮、立意深刻,列举了许多生动的实例,耐人寻味、发人深省,让人不禁赞美这些点子匠心独到。在这短短的2天时间里让我近距离地接触了名师,倾听名师专家的课,从中我领会到每个名师的教学风格,深厚的教学功底,及精湛的教学艺术,他们所设计的学习情景,不仅绚丽多彩,贴近同学的生活,而且蕴含着数学问题,让同学从中发觉问题。工作以来,主要从事数学教学工作,虽然没有太多的成果,但也能感觉到自己在一点点进步。这次听名家的课突然感到自己的进步是那样的微不足道。我将以他们为学习的榜样,不断的学习新知,不满意于墨守成规,提高自身的素养,创建公平和欢乐的课堂,让同学在欢乐中学习,做同学宠爱的老师。听特级老师报告的心得体会2xx年3月29日,我怀着朝拜的心情倾听了省五名特级老师的师德报告。她们高尚的师德、奉献的精神、超群的训练艺术,深深地感染着我。从她们身上我感悟名师的精神品质、人文情怀、眼界修养,感悟她们欢乐幸福的“训练人生”,再一次经受了精神的洗礼、---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---观念的冲击、生命的润泽、心灵的震撼、人格的完善,师德报告为我插上了隐形的翅膀。收获之一:品尝训练的欢乐五名特级老师精彩纷呈的报告,磁石般的吸引了我,我如饥似渴地倾听,潜心的琢磨反思。科学性、艺术性、有用性、针对性相融汇的训练思想、训练理念、训练才智、训练案例,名师的成长进展历程,令我大开眼界,叹为观止。心灵的共鸣和思维的共振令我或深思冥想,或怦然心动,或豁然开朗,或悠闲心会,释放了太久太多的不良心情,放飞着沁人心脾的欢乐情愫,疲乏的心灵伸展开来。于是,心态变得安静恬淡,不再迷茫困惑;心情变的轻松欢乐,不再压抑郁闷。我徜徉在她们的精神家园,共享、体会着她们欢乐幸福的“训练人生”。倾听报告让我品尝到了训练的欢乐,欢乐会促使我更加努力的学习和工作。收获之二:找回久违的激情没有激情的训练是枯燥的,甚至是负作用的。面对训练的新状况、新问题,面对越来越共性化的同学,面对家长和社会的高期望,面对中考的压力,近几年来,我一度迷茫、苦恼、困惑,倦怠心理和消极心情不断滋生:对同学的埋怨、指责多了;观赏、鼓舞少了;牢骚...

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