学校“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育个人对照检查材料:讲忠诚严纪律立正德动员报告对比"讲忠诚、严纪律、立政德'专题警示训练的学习要求,对比"三严三实'原则,对比党章党规党纪,以鲁炜案、"陈杨周'案、方西屏案和徽商集团窝案为反面教材，结合自身思想和岗位实际,我仔细查摆问题,深刻剖析缘由，进一步明确整改方向，形成个人对比检查材料。现将状况报告如下:一、存在的问题和根源1、在"聚焦肯定忠诚,从严整肃阳奉阴违表里不一问题'方面。落实"一岗双责'还不到位。我主持校工会工作，分管组织、人事、德育、团队、关工、家长等工作,从事语文等学科教学。平常关注工会和个人教学比较多,对分管的工作关注的不够,没有很好地履行"一岗双责'。2、在"聚焦初心使命，从严整肃抱负动摇信念滑坡问题'方面。从严自律学习不够,平常虽然常常学习一些有关党章党规党纪的文章，熟悉的不够全面，还没有真正做到"内化于心,外化于行'。3、在"聚焦纪律法规，从严整肃践踏法纪行为失范问题'方面。我存在贯彻执行民主集中制还不够彻底，在听取教职工的意见和建议时不够急躁。在班子会争论问题的时候,对自己分管范围内的工作提---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---的意见建议比较多,不属于自己分管的提的太少。4、在"聚焦作风建设，从严整肃形式主义官僚主义问题'方面。对自己要求不够高，停留在完成平常工作上,没有能很好的做处处处领先垂范。工作过于强调忙，完成任务没有完全做到深化细致。支配工作督促工作还有不严不细不到位现象。5、在"聚焦清正文化,从严整肃拉帮结派公器私用问题'方面。本人与同事之间不搞"拉帮结伙'、"小圈子'那种江湖化，但还没有从内心对全部人一视同仁，仍有亲疏之嫌。6、在"聚焦政德操守,从严整肃品德不端德不配位问题'方面。在实际工作生活中，我能够做到始终绷紧廉洁自律这根弦，自觉提升政德修养，保持良好的职业操守和个人品德，切实做到谨慎用权，严守底线。但一人难满众人意，尚需不断提升。二、问题产生的根源1、理论学习不够深化，学以致用还做的不够。主观上认为自己的工作阅历足以做好日常工作。虽然平常能够乐观参与各类培训学习，但是仍存在主动学习少、深化讨论的少。放松了对政治理论系统的学习,没有完全把改造自己的主观世界和树立正确的世界观、人生观、价值观结合起来。2、宗旨观念淡化，对群众观点熟悉不深。对党的群众路线观点熟悉不深，身在管理岗位，关怀职工观念不够,在详细工作中，由于日常业务、琐事纠缠,深化基层调研工作难以做到扎实，与群众面对面沟通的时间相对较少，处理群众问题上不够主动乐观。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---3、党性修养淡化,自我约束和责任意识有所松懈。工作缺乏激情，主动性不够。认为自己虽然称作主席，但无工会法人资格,没有必要那么较真，缺乏艰苦奋斗、百折不挠的意志和毅力,缺乏开拓创新、攻坚克难、一抓究竟的魅力,为职工解决困难和问题不够。三、今后努力方向及整改措施1、加强理论学习,不断提升工作力量。毫不动摇地把理论武装作为主抓手，千方百计挤时间学习,做到锲而不舍、学而不倦，更加系统地学习工会、党建等业务学问，不断提高理论水平和管理力量。坚持发扬理论联系实际的学风，树立与时俱进的思想，着眼于理论的敏捷运用，着眼于对实践的理性思索,大胆解放思想，不断开拓创新，提高运用科学理论解决工作中各种问题的力量。2、亲密联系群众,改进工作作风。切实维护好教职工的核心利益，落实好教职工的合理诉求。努力做到思想上更亲近于教职工,坚固树立宗旨意识和服务意识，敬重教职工的主体地位，把维护好教职工的切身利益放在首位。充分信任和依靠教职工,不断提升管理水平，推动工作的开展，全面调动和激发教职工工作乐观性。3、艰苦奋斗,追求乐观向上的生活情趣，自觉净化伴侣圈、社交圈,做到廉洁清正。仔细开展批判与自我批判,自觉接受组织、同志和群众的监督。进一步提升干事创业的使命感、责任感和紧迫感。发挥党员的摸到带头作用，发挥学科带头人的引领作用，加大力度对年轻人业务工作的支持和指导...