校内课堂教学岗位总结模板最新写总结有利于我们学习和工作力量的提高，让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是我为大家校内课堂教学岗位总结模板，仅供参考，盼望能关心到大家!校内课堂教学岗位总结1不知不觉，担当高一音乐教学工作已经半年。现在，我将本学期高一音乐教学工作总结以下几个方面，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。一、师德表现关怀集体，以校为家。响应学校号召，主动参与学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。配合政教处、班级组搞好各种活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。关怀热爱同学，做同学的好伴侣。二、音乐教学努力通过高中音乐观赏课陶冶情操、激发同学对美的爱好与追求。坚持以审美训练为核心，注重培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。以同学为主体，让同学在快乐的音乐实践活动(听、看、唱，商量、联想、想象及律动)中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---并在肯定基础上制造音乐。高中音乐观赏课还加入了一项让同学自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使同学的力量得到了熬炼。同时，关注音乐学习方式的变革，处理好培育审美力量与学习学问技能之间的关系;进而培育同学的审美力量，提高音乐鉴赏水平，从而完善人格。三、课堂教学本学期的音乐课以音乐观赏为主。既弘扬我国的民族音乐文化;也重点介绍世界音乐文化以及音乐文化与其他人文文化的同构关系，有益于开阔同学的文化视野。为了使同学能轻松、快乐地上好音乐课，常常采纳鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的课堂设计来吸引同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正;力求给同学一个较为宽松、和谐、欢快的学习音乐观赏环境。四、课外活动为了更好地培育同学对音乐的爱好，国庆节在高一班级开展了“迎中秋颂祖国”红歌赛;元旦以班级为单位开展综合音乐会，既展现个人特长，同时也分享了艺术的愉悦。本学期组织起了高一音乐爱好班，在课余时间对同学进行辅导，主要以培育爱好为主，从中发掘人才。五、不足之处---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---在教学过程中，自我感觉存在不足之处就是侧重了情感、爱好的培育，忽视了高一新同学对基本乐理学问的把握参差不齐，只有更好地把握了乐理学问才能更深层次地感受理解音乐。六、其他：我常常利用课余时间去收集各种音乐文化资料，以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。在条件允许的状况下，让同学适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意自身的学习。如：参与学校的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、训练、文化等方面的报刊、杂志;参与茂南区合唱团，和团员一起学习共同进步等。除了音乐训练工作以外，我还分管了团委宣扬部的工作，工作期间我不遗余力，按时完成本职工作，仔细做好领导指示的任务，尽管有时候没能做到尽善尽美，但我肯定连续努力，争取下个学期做得更好。校内课堂教学岗位总结2我在这学期的工作中，通过培育同学音乐表现力、理解力发挥同学主动探究，制造音乐、想象力的各种力量，开展了各种各样的教学活动。作为各种活动的设计者、组织者主导者的音乐老师，都从中得到启发、获得阅历。具体总结为以下几点：---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---一、提高备课质量，才能提高教学质量。备好课是上好课的基础，教案设计的质量是课堂教学的基础。依据于同学在学习过程中由于年龄特征、学问水平、思维水公平因素，不行能挺直学习教材，老师在教材和同学之间起一个“转化”作用，即把教材转化为教案，把教案转化为学案，而设计教案是这个转化过程的中间环节。在教案设计上，我依据不同课型，不同水平同学，不同班级状况和自己已有的阅历细心设计，以教材为主要教学内容，以同学为主体，以学法指导为重点，调动同学的学习主动性为主旨，充分发挥老师自身的制造力。在实践过程中有时会消失方案与实际...