【最新】201大津口中学党建工作总结201_大津口中学党建工作总结____年大津口中学学校党建工作总结我校党建工作以____理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七届五中、六中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，认真落实教育规划纲要，按照办好人民满意教育的要求，大力加强党组织建设、加强党员和教师队伍建设。不断深化“创先争优”工作，结合学校改革与发展实际，找准党建工作与教育改革发展的结合点，牢牢把握教育工作中心，努力提高教育质量，为学校发展提供坚强的思想、组织和作风保证，推动学校各项工作顺利开展。现将主要工作总结如下：一、党支部书记履行党建工作责任情况为贯彻上级有关创先争优工作精神，我校及时召开班子成员会议，研究、部署此项工深入细致的开展。经研究，我校成立了学校支部书记挂帅的工作领导小组，专门负责我校创先争优工作，并决定在全体党员中，开展创先争优活动，争做学生喜欢的教师。首先组织学校领导班子全体成员学习泰景组字[201_]号《关于建立中小学党组织书记基层党建工作专项述职制度的意见》，确定我校工作思路；随后召开全体党员会议，传达上级有关文件精神。布置党员座谈会、普通教师座谈会的相关事宜，为剖析我校存在的影响创先争优的不利因素，制定方案打下基础；然后将征集上来的影响创先争优的不利因素进行汇总，再次召开领导班子会议，调整修改我校工作方案；在此工作基础之上，我校再次组织全体党员干部，学校党支部和全体党员签订争创目标承诺书，全面调动起全体领导干部、全体党员教师创先争优的积极性、主动性。二、坚持理论学习，加强党组织领导班子建设情况党支部进一步适应教育发展的需要，充分发挥党组织的政治核心作用，加强民主管理，不断完善校长负责、党组织保证监督、教代会民主管理的“三位一体”学校内部管理体制。优化组织设置，充实支部委员，创新活动方式，充分发挥推动教育发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的核心作用。学校在班子建设上，明确要求班子成员要转变管理方式，变“被动管理”为“主动管理”、变“粗放管理”为“精细管理”、变“经验管理”为“科学管理”，在“精、细”方面下功夫。改变以前领导分工不明，职责不清，职能交叉，管理效率低下这一现象，班子成员各尽其职，各负其责，充分发挥各自优势，带好自己团队，干好本职工作。党员干部在教育教学管理、后勤服务、重大活动、日常管理，都能冲锋在前，勇挑重担，带动了全校工作的开展。大力表彰先进教师，评选优秀党员，推荐选拔优秀年轻后备干部，引导青年教师积极向党组织靠拢，他们在各自的岗位上都发挥了先锋模范作用，增强了党组织的凝聚力。三、以推进学习型党组织建设为主线，深化思想道德教育。1、深化政治理论学习，推进学习型党组织建设。我校所有党员全部参加了“三会一课”学习、教育活动，组织干部党员深入学习____理论、三个代表重要思想、党章、科学发展观、党的十七届四中、五中全会精神、我国“十二五”规划、教育规划纲要、有关党风廉政---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---建设的文件、法律法规以及上级党委部署的各阶段学习任务。党员的觉悟显著提高。通过开会、办学习班、上党课、组织参观学习、建学习园地、做读书笔记、交流心得体会、专项调查问卷等活动，加强党建工作，深入总结党组织创造的新经验，及时转化为制度成果，建立健全了常抓不懈的工作机制。2、开展“做学生喜欢的教师教师”师德教育活动。为切实加强教师职业道德建设和教师队伍管理，进一步提高教师师德水平，结合本校实际开展了“做学生喜欢的教师教师”为主题的师德教育活动。通过党员干部先锋带动和组织广大教师学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》等教育法律法规，引导广大教师充分认识师德规范的基本要求和深刻内涵，进一步明确教师的责任和义务，提高践行职业道德规范的自觉性。通过开展师德师风评议自查自纠活动、党员教师“三进”活动(进家庭，进学生宿舍，进社区，)、干部-党员-教师结对帮扶活动、教学...