关防乡丁家坪小学"6.5"世界环境日宣传教育活动总结六月五日是一年一度的的世界环境日，作为一所农村小学，我校以“共创美好绿色家园”为主题，结合农村生态环境，积极向全体师生宣传生态文明知识，并把生态文明教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行“绿色教育”，为了增强师生的环境意识，促进爱护生态环境的自觉行为，营造人人讲生态环境保护的良好氛围，根据市林业局、市教育局的活动要求，我校开展了主题为“共创美好绿色家园”环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下：一、加强组织管理，增强生态文明意识。我校一贯重视环保宣传教育，领导有较强的创先争优意识，成立了学校环境教育领导小组，校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标，并抓好过程管理，定期研究，落实措施，平时加强检查督促，搞好评比总结。重视资料建设，对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，并开展手抄报和板报评比活动。学校设有环保宣传标语，营造了浓郁的宣传气氛。每年世界环境日组织开展主题宣传活动，激发学生关注生存环境，提高生活质量。二、参与各类活动，注重教育效果。1、利用班会课发动学生收集我市环境综合整治资料，了解我县环保成就，增强学生环境保护的信心。2、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行生态环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。3、在校园中还活跃着一支特别的小分队，那就是由学生自愿组成的“环保小卫队”、参与绿化、净化、美化校园的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。4、各班能利用班会加强对学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。每周确定常规教育重点，教育学生不乱涂乱写，不追逐狂奔，不大声喧哗，自觉维护。5、各班以“共创美好绿色家园”为主题，开展生态文明知识竞赛活动，激发学生学习生态文明知识的积极性，同时也增加了学生的生态文明知识。6、向学生传播生态文明知识的同时，以学生为传播媒介，向学生家长宣传了生态文明知识及保护生态文明的重要性。三、走向出校门深化教育为进一步培养学生参与环境保护，培养学生自我教育，自我管理能力，我们把环境教育走向校外，开展有针对性的环保教育实践活动，并组织学生积极参加环保实践，带领学生清理学校附近的垃圾，让学生更多地参与环保实践活动。同时让学生把环境保护意识进一步带进家庭和社区，动员家长和子女一起接受环境教育。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---然而，环保教育工作任重而道远，虽然我们取得了一定的成绩，但也存在一些问题。学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，的确不是一朝一夕的事情。加上社会上大部分人的环保意识不强，学生在这种环境下，已经养成了不好的习惯，一时难以纠正。我们常常看到来校接送孩子的家长在校园外不加遮掩地乱扔垃圾，肆意残害小鸟等小动物，却丝毫不觉得有何不妥。在环保教育工作中，我们深切地感受到，没有家长的支持，学校工作将事倍功半。因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展生态文明环境保护的活动，使学生、家长的生态文明意识共同提高，为保护我们的生态环境作出一份贡献，为建设和谐幸福的美好十堰做贡献！关防乡丁家坪小学2015年6月12日附：活动图片---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---国旗下讲话进行生态环境保护教育生态文明宣传教育主题班会---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---生态文明知识竞赛组织学生清理学校附近垃圾---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---