目目录录1学生信息管理系统概述........................................................51.1系统的任务..............................................................51.2系统的目标..............................................................52系统具体需求分析............................................................62.1系统需求..................................................................62.2数据字典..................................................................62.3数据流图.................................................................103概念结构设计...............................................................114.逻辑结构设计...............................................................145．物理结构设计..............................................................15表汇总.....................................................................15表A—F....................................................................166．数据保护设计..............................................................186.1防止用户直接操作数据库的方法...........................................186.2用户帐号密码的加密方法.................................................186.3角色与权限.............................................................187．运行管理与维护说明........................................................198.SQL语句及部分关键JAVA语句...............................................209.心得与体会................................................................2910.参考资料..................................................................29计算机与信息工程学院《数据库应用》课程设计任务书需求分析：班级商务07乙学号姓名张海成指导老师韩培友职称副教授时间2009年9月7日～2009年9月11日题目蓝天大学学生管理系统设计目的和要求数据库应用课程设计是计算机技术专业重要的实践课程之一，是在掌握程序设计语言的基础上，学习《数据库原理》课程后的一次综合实践练习。通过本课程设计，将在课堂上了解和掌握的数据库原理以及设计阶段的方法与技术，直接运用到实际系统的开发工作中。并且在项目小组长及成员间的合作和沟通中，体验软件项目管理技能和方法，熟悉软件工具与环境。本次课程设计要求我们小组成员间加强团队合作和沟通，同时每个成员承担明确的责任，独立按时完成相应任务；按照模版完成相应的文档，语言简洁、通顺，开发的系统功能符合需求规格，并能够准确、稳定地运行。课程设计主要任务|包括研发工具系统环境设计任务及其实现技术本次课程设计，我们小组选定蓝天大学学生管理系为设计项目，将完成项目的需求分析、设计、开发、测试等任务，并产生各个阶段的文档。需求分析和系统设计：根据命题要求完成系统的需求分析，应用结构化或面向对象需求分析方法，并完成系统设计，并提出相应的测试方案。开发系统和测试调试：我们将采用java和SQL语言编写系统代码，使用SQL2000及eclipse软件作为系统实现工具。测试工作包括模块测试、集成测试和系统测试，并按需求规格书的要求调试完成相应的系统。1、基于此次学生信息管理系统的需求分析，最终确定了用户的实际需求，根据数据流图以及数据字典，设计系统的局部、整体概念结构E-R图，为数据的逻辑设计提供可靠的理论依据。2、根据逻辑结构设计，从而设计出适合逻辑结构的最佳物理环境，满足用户的应用需求。（详情见下文报告）成绩指导教师（签名）：年月日1、学生信息管理系统概述学生信息管理系统主要用来管理学生基本信息。本系统是一个简单的学生信息管理系统，系统管理的信息主要是学生基本信息、课程信息和学生选课信息。系统的目的是有效地处理这些信息，同时为用户提供信息检索、信息修改和保护功能。1．1系统的任务学生信息管理系统是学校有效管理学生的重要工具，它的任务主要...