净化校园环境促进学生健康成长(扫黄打非工作总结)

净化校园环境促进学生健康成长------临泽一中扫黄打非工作总结为了净化校园文化环境,根据上级要求,结合学生教育实际,我校认真开展了“扫黄打非”活动,现将相关活动总结如下:一、学生教育管理方面(一)狠抓了学生思想道德建设的动员和宣传年级部组织师生认真开展学习上级扫黄打非精神,做到党员带头学,教师积极学、学生有效学。年级部、班主任有效组织和引导师生开展学习和讨论活动,充分利用校园广播、校园网络、墙报、橱窗、板报、校报等媒体广泛开展专题研究、开辟专栏或专题节目等形式,使关于未成年人思想道德建设的精神深入人心。(二)充分发挥班会对学生思想道德教育的主渠道作用。各班利用班会对学生进行爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育、民主法制教育等德育因素,将思想教育与课堂教学有机地结合起来、学习知识与学会做人有机地融合在一起,年级部和班主任加强对学生的常规管理,将思想教育与学生日常行为规范有机地结合起来;加强与学生家长教育和学校教育的沟通,加强家长的培训,提高家长科学的教育方法。(三)立足实际,有重点、有针对性的开展了未成年人思想道德教育系列活动。年级部深入开展弘扬和培育民族精神教育。年级部以爱国主义教育为核心、以中华传统美德教育和革命传统教育为重点,积极开展了“弘扬和培育民族精神”主题教育月活动,高一新生开展军训,每期组织学生观看爱国主义教育影片并组织观后感评比活动,高二、高三年级开学初组织学生开展了以“爱国主义教育”为主题的系列活动:歌咏比赛、演讲、征文、班会、板报等,坚持每周升旗仪式,利用传统节日如国庆节、建党节等组织师生开展演讲、文艺晚会等多种形式的文体活动和纪念活动,以班为单位组织学生开展班团活动等,通过活动引导未成年人弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,使他们从小树立民族自尊心、自信心、自豪感,具有民族认同、民族志气、民族气节。广泛开展诚信教育。积极探索实行学生诚信活动记录的办法,在学生中积极开展“让舞弊远离校园”、“诚信承诺宣誓”等诚信教育活动,努力实现“以诚信立校、以诚信立教、以诚信育人”的目标。大力开展习惯养成教育。年级部结合实际,认真宣传、贯彻教育部修订发布的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范(修订)》,并加强仪容仪表、礼貌用语、卫生习惯、遵纪守法等各项训练,积极开展新时期中学生形象建设活动。抓入学,抓平时;年级抓,班级抓,大家齐抓共管;抓教室,抓寝室,抓校园,全方位引导学生自律,加强正面积极教育。开展法制纪律教育。通过报告会、图片展览、文化展板等形式,在学生中广泛开展普法教育。加强学生的心理健康教育。开展多种形式的专题讲座,创设良好的心理教育氛围,---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---使学校的心理教育生机勃勃,给学校德育工作提供了良好的心理环境。开展网上思想道德教育。广泛宣传《青少年网络文明公约》,引导学生遵守网络道德,讲究网络文明,科学地利用网络。学校向学生开放校内网络设施,并在网上大量提供和不断更新健康向上的内容,为学生利用网络接受教育、收集信息、自主学习创设良好的条件。搞好特殊群体学生教育。极探索问题学生的教育工作,加大做好不良行为学生的教育、转化、矫治工作力度,做好预防和减少青少年犯罪的教育工作。同时学校通过教师捐、社会帮等形式加大了对家庭经济困难学生的帮扶力度。重视舍室文化建设。年级部树立“时时育人、处处育人、事事育人”的观念,积极创建主题突出、高品位的班级文化、宿舍文化,引导学生开展有益于身心健康的课外文体活动、课外兴趣小组活动。充分利用校刊、校报、黑板报、校园网等阵地,大力培养学生中的文体活动骨干,保护和开发学生的创造力。年级部为了切实加强教师的职业道德和职业精神教育,在教师中广泛开展“评选师德标兵”、“育人先进个人”、“优秀班主任”等师德建设系列主题教育活动,引导教师热爱学生,言传身教,为人师表,教书育人,以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。(四)具...

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