【精选】读书活动总结模板合集7篇总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，为此要我们写一份总结。那么你知道总结如何写吗？以下是小编为大家收集的读书活动总结7篇，希望对大家有所帮助。读书活动总结篇1“读万卷书，行万里路”。读一本好书就如同和高尚的人对话。需要一盏灯去引导他，无它，唯是书，因此书籍的意义非常重要，生命是不可逆的成长，如何让能在可能的条件下将自己的生命质量提高到水平，需要激发的读书兴趣，培养读书的习惯，都有天生的求知欲，因此引导很重要。为了进一步激发读书的热情，增长的知识，真正营造浓郁的“书香校园”。我校开展了“沐浴书香，灵慧成长”的读书活动。我班也积极投身于这次读书活动中。“营造书香班级，让好书陪伴。”让书香飘逸班级的新阅读理念的指引下，并结合我班实际情况，切实有效地开展了以下几项工作：一、制定好有序的计划：为保证班级读书活动有序、有效的进行，在活动一开始我班就依据实际情况制定了读书活动计划。做到一步一个脚印，有目的，有步骤，有实效。二、积极动员，激发读书兴趣：在实施读书计划伊始，我在班级里进行了一次以“我读书，我快乐”为主题读书动员班会。班会上，同学们向大家介绍了自己读过的好书，讲述了读书带给自己的很多好处。同学们还踊跃上台向全班同学展示了自己在阅读中摘录的一些好词、好句、好的片段。“我读书，我快乐”的主题班会中，同学们更深刻地认识到了“书”带给他们的无穷乐趣。三、营造阅读氛围：班级氛围也是一种语言，是一种传递信息的独特的交往形式，蕴含着巨大的潜在的教育意义。在语文老师的积极配合下努力做到：读好一本书——师生携手共读一本书，读完、读懂；做好一件事——教师领导精读一本书，写好一篇读后感；树好一榜样——树立一个读书好榜样，实践一种读书精神。1、利用好学校阅览室：学校图书室向大量丰富的藏书。每周二中午我班可以在规定的时间到图书室借阅，供选择，进行自主性阅读。2、设立班级图书角：以捐赠为主，加上由学校统一给各班购置的图书，本学期我班的图书量已经达到100多本，涉及人文，天文地理以及童话动漫等。为了提高班级图书的流通率和进行有效的管理，制定班级图书借阅制度，班中特设了一名工作责任性强的李涵同学作为图书管理员，负责做好同学们每天借阅和归还的记录，同时也负责做好图书的更新、交换和补充。3、出好黑板报和布置学习园地。本班由马梅英、王莹睿、詹鸣宇和柳青四人组成的班级板报团队，谋划分期展出有关读书方面的内容。学习园地也中经常更新着同学们读书后的感想。---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---4、落实好读书时间。为了让读书活动有序开展，我认真制订了“书香班级”的读书计划。计划中为了保证读书时间，安排每天中午到校半小时是读书时间。每周星期五下午前两节固定为阅读课外书的时间，第三节是读书交流时间。每周星期三、五是借书和还书时间。四、培养的读书习惯1、为开出推荐书目。我通过对和家长的调查，了解当代儿童的阅读兴趣和实际需求，根据新课程标准的要求及中年级的身心、知识和经验，每月为开列相应的推荐书目供他们选择阅读，并在班级开展“好书推荐”活动，让同学们把自己喜欢的书推荐给大家，写明推荐理由，让同学们互相影响，养成选择读好书的习惯。2、倡导有序阅读和定量管理。为了使们读书走向持久性发展，我积极倡导有序阅读和定量管理。我为们规定了每人一学期的阅读量为6万字，背诵诗歌不少于20篇，写读书心得不少于5篇。还在阅读的体裁、题材、书目进度、时间和计划安排上提出了供选择的建议，并让们制定出读书计划，要求他们按计划有步骤地读书。3、引导在读书中积累。为了营造书香班级的氛围，培养良好的读书习惯，我和们制定了“我读书，我快乐”的班级读书口号，定期举行读书汇报活动，让畅谈自己的读书收获和感想，引导在读书中积累，坚持写读书笔记。并建立读书档案卡，让采用自己喜欢的装饰自己的读书卡，培养他们良好的读书兴趣。将好的作品...