总结2篇学校国培计划工作总结

下面提供的文章可用于工作中写作参考,提高效率,如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。关于底图:如果不需要图片或是要更换图片,只需要双击页眉便可删除或替换图片。目录1.学校国培计划工作总结2.20xx年-20xx年学年度初中班主任工作计划1/9学校国培计划工作总结由教育部办公厅组织实施的“国培计划(20xx)”――`县级教师培训机构培训者远程培训即将结束了,学校国培计划工作总结。我校有幸作为xx唯一所县区教师进修学校参加了此次培训。据初步统计,现我校合格率已经达到100%。从10月上旬,我校就接到了xx教育局的急电传真通知,市教育局经研究决定指定我校参与此次培训,并由师体卫科直接指导我校组织实施。为了高效完成此次培训,我校认真组织,科学管理,严格实施,具体总结如下:1、高度重视,提高认识我校是作为xx唯一一家参加此次培训的教师进修学校,是xx各县级教师培训机构的代表。所以校长非常重视此次培训,专门召开领导班子会议,商讨培训组织、管理和实施办法。领导班子一致认为,此次培训是上级交给我校的一项重要任务,必需高质量完成,同时,此次培训也是我校研训教师整体水平提高的一次绝好的机会,我们要格外珍惜此次培训机会,实实在在搞好培训,为开展我县“十二五”中小学研训工作奠定坚实基矗学校把参加此次培训作为学校本学期头等重要工作。为了让全校教师提高认识,学校先后组织召开了中层领导全体会议和全校教师大会,认真学习国家、xx相关文件,做好培训前的全面动员工作,使每一位教师都了解此次培训的目的和意义,都能以积极的心态对待培训。2、建立小组,选择精兵学校成立了以校长xx为组长,支部书记、副校长为副组长,各部室主任为小组长,电教部教师为培训成员的“国培计划(20xx)”工作领导小组。组长负责全面统筹;副组长负责分管部室培训监督;各小组长负责本组教师的培训组织和指导。针对此次培训远程培训的特点,与信息络技术直接相关,要求组织者有一定的培训能力和技术能力,所以由电教部的教师牵头,电教部主任为培训管-理-员;学识水平高、培训能力强的xx为辅导员;工作认真、实践能力强的xx为技术员;积极热忱的xx青松、xx为监督员。2/93、精心计划,稳步实施依据教育部的统一安排,结合我校实际情况,制定了《xx教师进修学校“国培计划(____)”――县级教师培训机构培训者远程培训工作方案》。此次培训前后跨度三个多月,我们县教师进修学校从机构上来讲,是研训一体的,我们的教研员也是研训一体的,我们既有教研的任务,又有培训的任务,平时工作都很忙,特别是现在要到期末了,就更忙了,有日常的教研工作,还要出题,评各级优秀课。为了让全体教师有充分的时间完成培训,又不能影响正常的研训工作,学校对本学期的整体在学校的培训工作方案中,各培训阶段严格按照教育部的统一时间安排,每个阶段都有明确的时间、负责人员、实施内容、保障措施、评价考核方法等。按照统一安排,我们及时与省市领导沟通,进行了培训动员、上报培训者信息、选派教师参加国家统一集中培训、召开培训启动会议、定期组织教师参加集中研讨上研讨视频答疑、“日统计”“xx汇报”定期提醒每一位培训者的学习情况、个别辅导,保证每一位参加培训的教师能完成培训任务。4、纳入考核,全面督促为了保障此次培训的完成质量,学校把教师参加此次培训的成绩作为本学期其业务考核的成绩。明确规定此次培训不合格者,本学期业务考核即为不合格。每一位参加培训的教师的培训情况,要进入每个人的业务档案,并计入继续教育学分中。考核制度的制定,鞭策着每一位参训者。为了使每一位参训教师都能集中精力参与培训,学校把此次培训内容作为常规业务学习笔记和作业中,这种既节省了时间,又提高了教师的学习效果,一举两得,既减轻了老师们的负担,又有效地激励大家。5、增加投入,物质保障我校是农村县级培训机构,学校硬件条件比较落后,平均每个办公室四人,每个办公室平均一台电脑,大部电脑没有音箱,学校没有笔记本电脑,网络是与县教育局共用一条光纤。所以原有的硬件条件无法满足此次培训的需要。为3/9了保障此次培训顺利实施,给老师们创造一个良好的学习环境...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“举报”。

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

所有的文档都被视为“模板”,用于写作参考,下载前须认真查看,确认无误后再购买;

文档大部份都是可以预览的,笔杆子文库无法对文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;

文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为依据;

如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以联系客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

确认删除?