20XX年四年工作总结4篇本文书目2022四年工作总结四年级班主任工作总结小学三四年级办公室工作总结其次学期小学四年级下册语文教学工作总结范文期中考试过去了，留给我的除了有各班的成果，更重要的是对这次考试的总结与反思，我所教的四年级两个班品社考试成果很不志向，有客观缘由，更重要的是主观缘由。1、成果分析：两个班平均成果，四·一70.71分，四·二67.8分；90分以上四·一7人，四·二1人；优秀人数四·一10人，优秀率29.4％；四·二3人，优秀率9.38％及格人数四·一班25人，及格率73.5％；四·二班27人，及格率84.4％待及格四·一班9人，四·二班5人2、存在的问题：〔1〕课堂效率不高，没有---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---真正表达学生的主体地位，学生分析问题实力差，回答下列问题不到位，记忆不娴熟。〔2〕课堂教学中轻视了学生对学问的驾驭状况，只注意学问点的要求，未对学生进展检查，对学生要求不实，没有刚好记忆，没有坚固驾驭。〔3〕轻视了对高材生的造就及学困生的辅导，导致四·一班90分以上仅有一人，四·二班不及格较多，两极分化厉害。3、详细措施：〔1〕谨慎学习教育理论，学习所教品社课程标准，深化钻研教材，谨慎备好每一节课，在备课中既要备教材、备教法，又要关注学生的学法，注意学生的学情分析。〔2〕优化课堂教学，在课堂上要真正表达学生的主体地位，采纳小组合作学习等行之有效的方法，充分调动学生学习的踊跃性，要多让学生参加活动，亲身感知学问的---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---形成过程，提高学生的动手实践和分析问题的实力。针对学生学习中存在的问题，通过讲课、练习、讲评、反思等环节，促进学生对学问的驾驭。〔3〕加强练习，充分利用练习册、评估试卷等学生手中的资料，让学生做好每一道题，学一课检查一课，学完一章检测一章，真正做到课课稳固，章章过关。〔4〕关怀爱惜学生，对班内高材生要重点造就，在学好教科书内容外，拓展一些课外学问，让这局部学生吃饱吃足。同时，耐性辅导学困生，对班内学习劲头不大，学习效率不高的学困生，要从思想上鼓舞、从学问上重视，加大气力，手把手的辅导，真正使这一局部学生学有所获，提高全体学生的素养，力争在镇期末教学评估中，本人所教四年级品社班综合成果，居全镇第一名。四年级班主任工---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---作总结2022四年工作总结〔2〕|返回书目这一年班主任工作做下来，有收获也有困惑。我的收获是：1、生活学习习惯的初步养成。这些习惯只能是相对于以前的表现而言。首先，在卫生习惯方面，学生能在值日表和劳动委员的支配下做好值日。重视了四项竞赛的卫生检查。在学习习惯方面，我主要是订正了学生们在听、说方面的不恰当的做法。如教师讲课，同学回答下列问题时，他们时常中半截或甚至不听就起先自顾自地发表看法。针对这种现象，我对回答下列问题的学生有这样一些要求：〔1〕必需谨慎听完一个同学的答复后再举手，或补充，或订正错误，并且举手时不得在声叫嚷。〔2〕回答下列问题的同学不得重复别人说过的话。〔3〕答复时把一句话想清晰后，再说完整。就用---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---这样的方式训练学生听、说的实力，虽说是四年级，但对他们的要求是从最根本地做起，养成的坏习惯很难一下子变更过来，只能从易到难，一步一步来。2、干部的造就。看过很多别人的经历之谈，有一些能运用到自己班级中，有一些实行起来有难度，也不符合实际状况。这一年来，针对我班的详细状况，主要造就了纪律委员、劳动委员。我看到他们对自己的工作都踊跃谨慎负责，因此，我鼓舞他们大胆工作，指引一些工作方法，协助他们树立威信，同时对班干部严格要求，告知他们要以身作则，这样才有资格去劝服其他同学。此时此刻在清洁卫生方面，劳动委员会做好值日；在自修时纪律委员能管理好大多数同学看书、写作业。同时，其他的班干部也能帮助他们共同管理，尽他们最大努---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权...