班子成员民主生活会情况汇报班子成员征求意见表先进性教育活动转入分析评议阶段，局党组高度重视，精心组织，周密安排，加强领导，务求实效。特别是对班子成员民主生活会，局党组进行了专门部署，广泛征求各个层面的意见和建议，开展了领导班子成员之间，党员领导干部和科室负责人之间的谈心交心活动，并召开了座谈会，征求对局党组和班子成员的意见和建议，局里还设置了意见箱，向社会各界发信函征求意见，通过各种形式努力把存在的问题找全、找准。在此根底上，4月24日上午，在局接待室，召开了局班子成员民主生活会。局班子成员在局党组成员之间，本着“批评与自我批评〞的原那么和“惩前毖后，治病救人〞的方针，广泛听取意见和建议，并就每个班子成员之间存在的问题和缺乏，进行了评议，取得了较好的效果。在工作中，主要做到以下几点：一、把握“四个原那么〞1、坚持正面教育、自我教育为主的原那么。在民主生活会中，坚持正面教育、正面引导为主的方法，促使班子成员切实认识自我和解决问题，着力增强党性、提高素质，以饱满的热情、高昂的斗志投身到各自工作中去。民主生活会上，有问题要当面指出，坦诚接受，有那么改之，无那么加勉，不能当面不说，背后乱说。2、坚持发扬民主、充分走群众路线的原那么。局班子民主生活会之前，局党组采取多种方式，广泛听取党员群众的意见和建议。把党员群众满意程度，作为衡量民主生活会质量和成效的重要标准。3、坚持党员领导干部带头、充分发挥表率作用的原那么。局班子成员敢于正视问题、触及矛盾，带头听取党员群众的意见建议，带头开展谈心活动，带头搞好党性分析，带头开展批评与自我批评，带头开好民主生活会，并带头抓好整改，为广阔党员作出表率。4、坚持边议边改、务求实效的原那么。在民主生活会后，局班子成员自觉把保持先进性的要求与履行岗位职责结合起来，转变作风，提高效率，效劳基层，效劳群众。对查找出来的突出问题，能够解决的要马上整改，让群众进一步感受到教育活动带来的新变化、新进步。二、紧抓“四个环节〞1、广泛征求意见。坚持“心要诚、面要广〞的原那么和“不怕露丑、欢送揭短〞的精神，广开渠道，广泛征求对领导班子的意见，找准存在的突出问题。通过发放征求意见表、召开座谈会、设置意见箱、开通热线、个别访谈等形式，广泛征求上一级领导机关〔主要包括县委、县府、人大、政协四大班子及市林业局〕、上一级领导机关的分管领导同志以及相关部门、单位和单位内部党员干部群众的意见。同时，还征求了班子其他成员，所分管单位、科室负责人的意见，并听取了组织部门对本人的考核情况反应。2、深入开展谈心活动。领导班子成员之间、党员领导干部与所分管科室〔单位〕负责人之间，做到普遍谈心，谈心面都不下20人。对在谈心活动中征求的意见，局班子成员认真查找问题缺乏，开展批评与自我批评，做到与人为善，坦诚相见，以沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识，为开好专题生活会奠定思想根底。3、深入进行党性分析。局班子成员按照“五对照〞的要求，对照党员领导干部的根本条件和新时期保持共产党员先进性的根本要求，对照讨论制定的党员保持先进性的具体要求，对照征求到的意见，对照优秀共产党员先进事迹，紧密联系个人思想和工作实际，撰写了高标准的党性分析材料。党性分析材料对班子成员自身存在的突出---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---问题、原因分析和努力方向等，都实事求是，客观准确，做到问题准、根源清、认识深、措施实。4、精心组织好专题生活会。局党组认真组织党员领导干部召开专题民主生活会，采取“一人谈、众人帮、逐人进行〞的方式，每个班子成员都要作深刻的党性分析，逐个评议，开展批评与自我批评。县委先进性教育活动指导小组的指导同志，亲自参加了班子成员民主生活会，局班子党员成员全部参加了班子成员民主生活会，局人事科科长和挂职干部列席了会议，保证了班子成员民主生活会的出席率到达100%。同时，在充分准备的根底上，坚持“六个不开〞，按照“五对照〞的要求，摆问题、找原因、论危害，认真开展批评与自我批评...