关于抗美援朝精神教育心得体会(精选范文3篇)教育：汉语词语教育：2008年北京师范大学出版社出版的图书教育：2008年吉林出版集团有限责任公司出版的图书教育：2007年安徽教育出版社出版的图书教育：2007年华东师范大学出版社出版的图书教育：2007年学林出版社出版的图书，以下是为大家整理的关于抗美援朝精神教育心得体会3篇,供大家参考选择。抗美援朝精神教育心得体会3篇【篇一】抗美援朝精神教育心得体会题目：略析抗美援朝中国军队取胜的原因【摘要】：1950年爆发的抗美援朝战争是新中国成立之后发动的第一场保卫国家安全的，正义的自卫战争，面对以美国为首的联合国军，英雄的中国人民志愿军战士克服重重困难和不利因素，发挥自身特点和优势，战胜了不可一世的美帝国主义，书写了近代战争史上的又一奇迹，其取胜之匙值得我们关注。【关键词】：抗美援朝、胜利、精神、依靠群众、正确的指导1950年6月25日，朝鲜战争爆发，之后以美国为首的联合国军悍然入侵朝鲜，并且，美国多次派飞机侵入中国领空，轰炸丹东地区，战火即将烧到鸭绿江边。10月8日，朝鲜政府请求中国出兵援助。中国根据朝鲜政府的请求，作出“抗美援朝、保家卫国”的决策，迅速组成中国人民志愿军。10月19日，中国人民志愿军赴朝参战。10月25日，志愿军打响了入朝后的第一仗，拉开了伟大的抗美援朝战争的序幕这时的新中国成立刚刚一周年，国内恢复取得了良好开端，但在政治、经济、军事和外交等各个方面仍然困难重重。然而，中国人民志愿军敢于斗争﹑善于斗争，在武器装备落后，综合国力明显弱小的不利的条件下战胜了强大的美国军队。中国人民抗美援朝战争的胜利，堪称世界战争史上的奇迹，在现代战争史上树立了弱国打败强国，以劣势武器装备打败优势装备强敌的光辉典范。这场伟大的战争虽然已经过去接近六十年，抗美援朝战争在敌我双方经济力量和军队武器装备强弱优劣极为悬殊的条件下为什么能取得胜利？关于这个问题我认为主要有如下几个方面的原因：一、正确的战略决策和作战指导。毛泽东指出：“战争的胜负，固然决定于双方军事﹑政治﹑经济﹑地理﹑战争性质﹑国际援助诸条件，然而不仅仅决定于这些；仅有这些，还只是有了胜负的可能性，它本身没有分胜负。要分胜负，还需加上主观的努力，这就是指导战争和实行战争，这就是战争中的自觉的能动性。”在敌我双方经济力量和军队武器装备强弱优劣如此悬殊的条件下，中国人民取得了抗美援朝战争胜利，中共中央和中央军委高瞻远瞩的战略筹划﹑战略决策﹑战略指导及志愿军总部灵活机动的作战指导，起了决定性的作用。这些包括未雨绸缪组建东北边防军；从支持朝鲜和维护国家根本利益出发适时决策组成中国人民志愿军抗美援朝﹑保家卫国；为保证战争胜利进行全面筹划和部署；根据战争形势的变化适时调整战场指导---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---方针；扬长避短，避强击弱，你打你的，我打我的，根据自身装备特点和作战能力确定打法，抓住和利用美军作战中难以克服的弱点予以打击等。正是中共中央和中央军委的英明决策和战略指导，才能在抗美援朝战争初期打出了出乎美国军政当局意料之外，打得美国军政当局不知所措的有利战争态势。在战场上，尽管美国的第三任“联合国军”总司令克拉克将志愿军称为“乌合之众的农民军队”，但他也不得不承认彭德怀“是一位战术专家”。二、尽力加强和改善志愿军武器装备，提高作战能力和水平。战争是力量的竞赛，武器是战争的重要因素，是战争力量的重要物质基础。志愿军在战争中遇到的能不能打，能不能守，能不能保证给养的问题，都是因为敌我双方武器装备优劣悬殊造成的。中共中央﹑中央军委和毛泽东主席等，始终高度重视志愿军武器装备的加强和改善，以提高志愿军在现代条件下的作战能力。从组建东北边防军开始，就从国内其它部队中抽调武器装备，以使边防军按作战编制配齐，并抽调一些炮兵（含高射炮兵）﹑汽车部队编入东北边防军。决策出兵时，又派周恩来同苏联领导人谈武器装备援助问题。出兵后，随着这些武器装备到达，则突击组建装甲兵作战部队，扩建空军和炮兵（含高炮）作...