个人工作年终总结500字

个人工作年终总结500字个人总结天气骤然转冷,北京又将迎来一个新的冬季,我的工作也进入收尾阶段。回首这一年,无论在工作中还是在生活中,我的收获都是颇为丰富的。在过去的一年多中,我们的工作非常紧迫,既要保证工程工期,又要确保工程的质量和安全,每天神经都是绷紧的,不敢有一丝松懈。百密一疏,工程中仍然时不时就会出现一些问题,一开始的时候,总是手忙脚乱,不知所措。但是在领导和同事们的帮助下,我渐渐的学会和下面的队伍进行沟通,在一开始的时候,就对他们的工作严格要求,避免后期出现严重问题。在这一年的工作中,需要面对的事、接触的人越来越多,在解决具体问题的时候,发现自己还有许多欠缺,需要不断的学习工作中的一些具体技能,提高自己的综合素质。在生活中,由于工期比较紧张,身体严重吃不消。为了增强体力,我经常和同事们一起锻炼,保持一个健康的身体。此外,在业余时间,我还喜欢上网,了解一些行业的最新技术及行业新闻,把握时代脉搏。目前我们的工作,无论从方法和技术上,都属于比较落后的。此外,我们的工作主要靠人力,而中国目前的现状,出来打工的都是农民工,他们的素质不是很高,有时候,很难管理。如果我们能引进国外更多的技术及工具,学习他们的管理方法,既能减少人力成本,也会让我们的工作轻松许多。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---总的来说,工作中虽然经常出现各种困难,但只要自己自己坚持住,总能熬过来。现在回想起来,这些困难其实都是对自己的磨练,困难越大、越多,我的收获也就越大。现在的我,不再是刚来工地时的毛头小伙,面对困难也能够从容应对,我想这就是我这一年来的最大收获。第二篇:个人工作年终总结900字个人工作年终总结本学期我担任四年级的语文教学工作,在教学中,我依据新课程标准的指导思想,认真落实课程标准,抓好教学常规工作,圆满完成了教学任务,为了能从本学期的教学工作中总结经验,吸取教训,也为了使自己的教学水平有所提高,在此,特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结:一、基本情况分析:经过四年的学习强化与教育指导,四年级的绝大部分同学各项行为习惯已形成,大部分同学对语文学习有浓厚的兴趣,形成了学习语文的良好氛围。但仍有个别学生因基础差,与班级队伍有一定的差距,希望通过复习能尽量缩小差距,使班级总体成绩上一个新台阶。二、重视朗读品评感悟,让课堂教学“活”起来。小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象,我们可以在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。同时,让学生在感悟的基础上,引导学生居高临下地对课文进行品评,在品评中深化理解,升华认识,填补空白。三、重知识迁移重课内外结合---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---以课堂学习为核心,能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。有意让学生将课外学到的词语迁移到课堂学习中来,进行展示、交流,这是激发学生课外阅读兴趣的重要方法。也会大大激发学生在平时学习中养成随时积累的好习惯!让学生阅读大量的课外书;通过这些收集与阅读,为深入理解课文内容奠定了基础。为此我还特意和学生上了一堂语文综合实践活动课,让学生爱阅读、会阅读,在阅读中丰富知识。四、今后工作努力的方向和计划1、进一步加强理论学习,深入推进课程改革,在实践中不断探究、反思、总结。2、进一步明确阅读教学的中心地位,要切切实实夯实基础知识,增强现代信息技术为教学服务的手段。3、教学中重视学习方法的指导,特别是写作方法的指导。在今后的教研活动中,进一步通过课题研究,通过专题指导,重视对学生良好...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“举报”。

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

所有的文档都被视为“模板”,用于写作参考,下载前须认真查看,确认无误后再购买;

文档大部份都是可以预览的,笔杆子文库无法对文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;

文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为依据;

如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以联系客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

确认删除?