镇党委书记贯彻十九大精神抓党建和履行主体责任述职报告根据会议安排，我就抓党建和履行主体责任情况报告如下：一、履职工作的特色和亮点（一）紧扣“五个五”党建要求，强化责任意识按照从严治党向基层延伸的新要求，以“五个五”为指引，以“X党旗红”为载体，以打造“X”新X为目标。把抓好党建工作作为最大责任，不断强化“主责主业”意识。全年主持召开专题研究党建工作会X次，调整充实配强党建工作领导小组，重点管好“四类人”，即副书记、组织委员、村支部书记、驻村第一书记，实施清单管理，分别列出任务清单、责任清单、考核清单，明责考责，真正使“四类人”落实主责主业、种好责任田、做好份内事。（二）围绕“两学一做”学习教育，提升能力素质以争做“四个带头”，争当“四个先锋”为载体，紧镇X个党支部X名党员共计开展集中学习X场次，累计讲党课X场次，专题研讨X次，整改问题X个，全镇党组织和党员队伍为民服务能力明显增强。（三）突出“7项重点任务”,夯实基层基础认真做好X项重点任务排查等党建常规工作。一是扎实开展了党员组织关系排查，规范党组织关系管理；二是认真开展党代表和党员违纪违法未给予相应处理情况排查，对X名违法违纪党代表取消了资格；三是严肃换届纪律，指导各支部按照要求进行了换届；四是对X年X月以来所有党员缴纳党费情况进行了专项检查，严格按照缴费标准，X名党员共计补交党费X---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---绕“学、做、改、争”四个重点和六个关键措施，全万元；五是选派了X名党建指导员到非公企业和社会组织开展工作；六是认真开展村级活动场所“清零”工作，共计投入X万元新建标准化村级活动场所X个，整改提高X个，现已全部搬迁入住；七是抓严抓实党员干部学习教育，党政班子成员及包村领导全程参与指导各支部“三会一课”、“党员固定活动日”活动开展情况，确保“两学一做”入脑入心。创新开展“X”活动，每周XX由一名科级领导和X名干部上台讲党建、谈作风、话脱贫、说体会，不断延伸和拓展中心组学习的范围和内涵。严格履行党风廉政建设“两个责任”O全年核查纪检信访案件X件，立案X、结案X件；党内警告X人、严重警告2人、诫勉谈话7人。认真贯彻落实“三项机制”，制定了《X镇村干部鼓励激励、容错纠错、能上能下实施细则（试行）》，严格实行奖罚措施，对每一项工作进行月考季评、全镇排名，重奖前X名、重罚后X名。特别是在省市县检查过程中，工作出现明显失误的村（社区），扣罚所有村干部当月绩效工资，奖励给排名靠前的村（社区）。目前，已对X名镇干部进行了岗位调整，对1名村干部进行了组织处理，逐步形成了干事创业、勇于担当、追赶超越的良好氛围。（五）聚焦“三个问题”，做到立行立改针对上年查摆的三个突出问题，进行专题研究，制定切实可行措施。一是针对对部分村级组织活动场所建设指导不到位、管理不规范的问题。201X年共完成X个标准化村级活动场所建设，现已全部搬迁入住。二是针对村干部轮流坐值班、为民服务代理制度没有落实到位的问题。严格落实村级“五项举措”，完善村干部管理制。三是针对工作创新不够，破解热点、难点问题的办法不---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---（四）履行“两个责任”,推进作风建设多、力度不大的问题。创新实施“X”等党建主题活动，不断丰富党建内涵。二、存在问题及主要原因存在问题：一是基层党组织战斗堡垒作用弱化，存在对党建工作重视不够，重经济、轻党建的倾向，对党建工作组织不力，抓得不实；二是党员先锋模范意识淡化，部分党员党性淡簿，日常工作中把自已等同于普通群众，只顾局部利益，缺乏全局观念，有的党员工作缺乏热情和积极性，工作不求进取；三是党员干部教育管理虚化，基层党组织制度不完善，管理松懈，支部组织生活不健全，“三会一课”等制度坚持不彻底。主要原因：一是思想认识有误区，对加强基层党建工作重要性认识不够深刻，对自己作为“第一责任人”的角色定位不够准确；二是抓落实不够深入，抓基层党建工作缺乏经常性、持续性，没有把每个领域、每个环节...