建国70周年国庆节活动工作总结_庆祝祖国70周年活动工作参考报告【五庆祝祖国70周年国庆工作总结报告【1】金秋送爽，芙蓉绽放，为激发幼儿感受美、表现美、制造美的情感，鼓舞幼儿积极参与美术活动的兴趣，值此国庆节降临之际，**幼儿园迎来了首届“迎国庆，金秋画展”主题活动。本次展出大、中、小三个年龄段幼儿的绘画作品。活动作品方式内容丰富，品种有：国画、刮画、吹画、点画、儿童画、创意画、粘贴画、折剪画、撕纸画、线描画、折叠画、拓印画、水粉画、油水别离画等。教师们按照小孩成长特点和年龄段特征，为幼儿提供所需材料及创作环境和空间，小孩们都是充满想象力的天才，他们用手中的画笔描绘出色彩斑斓的世界，把幼儿园点缀得格外亮丽，富有活力。本次活动让幼儿养成乐于动手操作的良好习惯，使幼儿在学习知识的同时练就一双“小巧手”，让幼儿在动手才能和语言表达才能有了提高的同时还促进了幼儿之间团结、友爱、互助的合作精神，充分展现了幼儿独特的表现力和审美情趣。庆祝祖国70周年国庆工作总结报告【2】国庆节活动为了充分展示学生的才华，加强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第70个生日的时候，开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活动。如：唱国歌竞赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下：一、学校注重，同事合作，充分预备1、在活动开始前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的"迎国庆"活动方案：国旗下讲话、唱歌竞赛、手抄报(中高年级)和画画竞赛(低年级)、作品展示方案。2、学校领导的注重，教师的配合，使得活动得以顺利地完满完毕。例如在国歌竞赛前，班主任和科任教师都利用课后的时间带着班级去练习和彩排，音乐教师也从旁协助给予指引和协助。在手抄报和画画竞赛，班主任大力鼓舞学生参加竞赛，美---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---术教师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。二、报名积极，参与积极自活动宣布开始，班主任就积极鼓舞学生参加，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报竞赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参加竞赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关材料，如此的一种竞赛热情，使得在评比的时候，我们收到的那60多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容无视的。三、活动的精彩，令人回味1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那标准的队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾?2、唱国歌竞赛那么掀起了国庆系列活动的高潮。在这里，同学们充分地表达了团结与合作，互相配合的精神。不管从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展示了本班的风采。3、手抄报竞赛(中高年级)和画画竞赛(低年级)那么充分发挥了同学们的想象力和制造力，其画面的精巧、规划的合理、字体的端正，无不令人惊叹：学生的想象制造才能实在令人仰慕。“迎国庆”系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。庆祝祖国70周年国庆工作总结报告【3】在举国上下迎接祖国xxx华诞之际，我们xx小学全体师生以饱满的工作热情，昂扬的精神风貌，激情歌唱祖国。为了促进青年儿童勤奋学习、欢乐生活、全面开展、丰富校园文化生活，我们认真贯彻落实上级的安排部署，制定了实在可行、易于操作、寓教寓乐、富有成效的“歌唱祖国”主题教育活动施行方案。按照方案，我们步步落实，使系列活动到达预期的教育效果。一、加强组织领导，把活动落到实处在校长的主持下，少先队辅导员和班主任屡次召开会议，研究部署本校如何贯彻落---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---实上级精神，如何把活动落实到位，班子的凝聚力构成，给开展工作带来活力...