南京理工大学泰州科技学院毕业设计(论文)开题报告学生姓名：学号：专业：软件工程设计(论文)题目：基于iOS的移动学习平台的设计与实现指导教师:2014年01月18日开题报告填写要求1．开题报告（含“文献综述”）作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签署意见及所在专业审查后生效；2．开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网页上下载）打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见；3．“文献综述”应按论文的格式成文，并直接书写（或打印）在本开题报告第一栏目内，学生写文献综述的参考文献应不少于15篇科技论文的信息量，一般一本参考书最多相当于三篇科技论文的信息量（不包括辞典、手册）；4．有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。如“2010年3月15日”或“2010-03-15”。毕业设计（论文）开题报告1．结合毕业设计（论文）课题情况，根据所查阅的文献资料，每人撰写2000字左右的文献综述：文献综述摘要当今iPhone和iPad以其创新的设计和优越的iOS系统深受大众用户和开发者的喜爱，当前AppStore上架的应用数量已经超过百万，然而针对高校学生移动学习方面的应用还不是很丰富，为此，本应用具有广阔的发展前景。本应用适配iOS7至iOS8.1系统版本，使用Xcode6.1开发工具，运用Objective-C开发语言，过程遵循MVC开发模式。服务器端应用基于ThinkPHP(Cluster)和MySQL，部署于新浪云计算平台(SAE)。本应用提供了在线学习，不仅激发了学生的学习兴趣也扩大了知识的获取范围。关键词移动学习iOSObjective-CThinkPHPSAEMySQL1研究背景移动学习是一种使用手机、平板等移动终端,可以发生在任何时间、任何地点的在线学习。目前,移动学习已经成为热门的跨学科领域的研究。随着无线通信和移动终端的发展,移动学习也逐渐成为热门领域,也使得移动学习的应用推广起来更加容易。当下，学生可以使用4G或者WIFI等通信方式高速便捷地接入网络。此时推出移动学习平台正可以帮助学生方便高效地获取知识，也能帮助他们利用碎片时间进行学习。并且，如今开发工具，开发环境和部署平台都已处于成熟状态，开发人员可以高效地开发出丰富多彩的应用并且非常便捷地发布与推广。2研究目标本课题研究目标是开发出一款基于iOS和ThinkPHP+MySQL的在线学习平台，主要包括两大部分，在线学习客户端和服务器端。学生在iOS客户端通过访问云端的站点，获取部署于云端的课程和服务。3开发平台及技术简介3.1iOS平台简介iOS是苹果公司为移动设备推出的操作系统，应用于iPhone、iPad、iPodtouch、AppleTV，属于类Unix的商业闭源操作系统，目前最新版本为iOS8.1。其原名为iPhoneOS，因为iPad、iPodtouch等都使用此系统，即2010年改名为iOS。iOS继承了苹果公司的一贯风格，优秀的的界面，完美的人机互动，其面向于中高端用户，但iOS只支持从AppStore官方渠道安装软件，但经过iOS越狱后，通过安装破解补丁也可通过第三方平台安装软件。iOS的系统架构分为四个层次：核心操作系统层（CoreOSlayer）、核心服务层（CoreServiceslayer）、媒体层（Medialayer）和可触摸层（CocoaTouchlayer），如图2.1所示。CocoaTouchMediaCoreServicesCoreOS图2.1iOS结构层次图CoreOS是位于iOS系统架构最下面的一层是核心操作系统层，它包括内存管理、文件系统、电源管理以及一些其他的操作系统任务。它可以直接和硬件设备进行交互。作为app开发者不需要与这一层打交道。CoreServices是核心服务层，可以通过它来访问iOS的一些服务。Media是媒体层，通过它我们可以在应用程序中使用各种媒体文件，进行音频与视频的录制，图形的绘制，以及制作基础的动画效果。CocoaTouch是可触摸层，这一层为我们的应用程序开发提供了各种有用的框架，并且大部分与用户界面有关，本质上来说它负责用户在iOS设备上的触摸交互操作。3.2Objective-C语言简介Objective-C是OSX和iOS系...