【实用】书法社团及活动总结三篇总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。如何把总结做到重点突出呢？是小编精心书法社团及活动总结3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。书法社团及活动总结篇1书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径，使能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯，让在学习过程中能丰富艺术修养，培养审美文化素质，提高审美能力，陶冶情操，启迪智慧。为了提高学校班级黑板报的质量，我在书法教学中，本着“以人为本”的教学观念，利用多种教学和手段，开展粉笔社团的教学活动，并取得了一定的成绩，为我校第二课堂的进一步丰富和发展起到了一定的推动作用。一、铅笔书法社团活动稳步发展在本学期继续开展铅笔书法社团活动，一到二年级中在书法方面有特长、字体美感较好的同学以自愿的形式参加了本社团，坚持每周三下午最后两节课进行培训，同时也鼓励进行日常练习，以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的不足。二、让掌握正确的执笔、运笔、书写的方法在教学中教给正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；在训练过程中，让掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的.习惯要从小培养，在平时训练中严格按照标准督促。另外，还要求注意写字卫生，不随意丢笔头等。通过严格的学习训练，使养成良好的写字习惯。三、合理安排学习内容,循序渐进学书法。为让能够从入门开始，循序渐进。从最初的笔画入手，让先学习基本笔画的书写，再学习一些常用的偏旁部首，一些较简单的常用汉字，最后根据掌握的书写水平，学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。四、开展各种竞赛活动为了体现一个时期的学习程度和训练结果，开展书法作品比赛，让一些优秀书法习作在班级黑板报中展示，起着榜样示范作用。给锻炼的机会，使一些书法素质好、书写水平高的一展才华，以培养他们的竞争意识和练习的信心。五、活动过程中存在的一些不足之处在总结成绩和经验的同时，还必须清醒地看到存在的不足和问题，务必采取切实有效的措施，加以认真研究和解决。首先，书法学习比较枯燥乏味，社团同学在练习的过程中部分同学书法学习积极性不高，自觉性比较差，不能较长时间的集中注意力。在今后教学中，还得想一些办法来调动的学习积极性、主动性。书法社团及活动总结篇2一、活动目标：1．在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。2．通过书法练习，培养认真负责、专心致志、持之以恒的精神。3．让直接接触书法，接触文化艺术之美，传承祖国传统文化。二、活动要求：1．书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。2．保持书法教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。三、活动措施：1．创造学书气氛、形成专注心境。要求临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志。2．正确指导方法：在书法活动中首先要教给正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；其次是教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等；再次是要求注意写字卫生。通过严格的学习训练，使不但可以养成良好的写字习惯，还可以培养气质。3．加强书法训练：汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气势的强弱，均有章法可循，训练小遵守汉字书写规律，便是“有纪律”。书写范本为唐楷。要求书写时学谁像谁，越像越好，这也是培养虚心、诚恳、一丝不苟的品德。四、具体活动安排：第5～6周毛笔书法及其基础知识，横、竖的写法第7～8周笔画书写--撇、捺的写法第9～10周笔画书写--点、提的写法第11～12周笔画书写--竖钩、弧弯钩第13～14周笔画书写--戈钩、卧钩的写法第15～16周笔画书写--竖弯、竖弯钩的写法第17～18周笔画书写--竖提、横钩的写法书法社团及活动总结篇3本学期，为发展艺术兴趣和特长，我校继续积极开展了第二课堂活动，社团是学校实施此项活动的重要途径之一。结合的实际情况...