20XX知行中国培训总结在xxxx省教育厅国培工程办和xxxx县教育局的领导下，我县十分珍惜这来之不易的培训时机。局党组和各工程学校领导高度重视此项工作;管理员认真负责、精心安排和管理各项培训工作，及时解决培训过程中的各种困难和问题;辅导教师潜心钻研、耐心指导，不怕吃苦、保质保量完成培训辅导的各项任务;全体参训学员勤奋好学，按时完成六个模块的学习、认真撰写作业，圆满完成培训任务。到xx年11月初已全面结束，现就本次培训如下。我班有九所工程学校，共计104名初中班主任参加了此次培训。其中有八所工程学校是乡镇中学，上网条件都很差，有的学校只有一台电脑，很多学员的家里都没有电脑，只能共用一台电脑，尽管困难重重，但是老师们克服各方面的困难，确保实现了此次培训的目标，即百分之百按时，百分之百按时完成各项学习任务，百分之百的参训人员合格。我县于8月25日举行了开班典礼，26所工程学校教导主任和全体参训学员参加。在开班典礼上，县教育局党组成员、副局长蒋文祥作了发动讲话，他强调：此次培训规格高，任务重，时效性强，xxxx县是黔西南州两个工程县之一;他要求：参训班主任要充分认识班主任研修的意义，全面掌握班主任研修的方法;他希望：全体参训人员珍惜这珍贵的学习时机，克服困难、立足实践、注重研究、努力践行“学思结合、知行统一”的理念，收获丰厚的学习成果，让自身专业得到长足开展，提高班主任的工作管理能力，使我县班主任的整体水平上一个新的台阶。远程培训与面授的区别，更多的是寂寞与孤独，还会遇到各种学习困难。只有及时帮助他们解决，并让他们随时感受到同伴的存在和关心，学习才会有持续的动力。建立班级QQ群，就起到了这么一个作用，大家独立学习，群里共同交流。尤其是遇到的问题，只要你在群里提出来，不管是工程组成员还是一起学习的老师，都会有人积极提出解答的方法。资源的分享，也会让更多的老师收获学习的---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---快乐。有一位老师，陆陆续续收集了很多班会课课件，并无私地上传“班级资源库”与老师们分享。这些“稀缺资源”的出现，如“星星之火”，点燃了老师们分享资源的热情。适时鼓励，保持老师们学习的热情。每当有老师取得不错的成绩，我会及时在QQ群里公开表扬。通过简报，宣传班上学员们的学习情况。在已的四期简报中，有多所工程学校以此为平台，通过图片、文字，介绍自己的学校、老师。从8月25日开班以来，每天坚持上网辅导和答复学员们提出的问题。还抽出时间到工程学校去进行面对面的辅导，和学员近距离的沟通，帮助他们解决学习中所遇到的问题，通过耐心的辅导，学员们除了学到知识外，还增强了他们的自信心和把所学知识应用到班级管理中，提高了老师们班主任的管理工作能力。乡镇学校设施，不能满足教师培训的需求。比方电脑数量少，还有一些学校没有网络系统，有的老师家庭没有电脑等，这给“三人行”网络班级的建立带来了很大的困难。老师对电脑的操作不熟练，教师工作量大，加上培训时间紧、任务重，也给这次培训带来一定的困难;有的学员对这次培训认识不到位，学习积极性不高。通过这次培训，我也学到了很多关于关于班主任管理的知识，同时也积累了一定经验，相信在今后的培训工作中，相信通过上级领导的支持和个人的不断努力，一定会把培训工作搞得更好。少先队工作是学校德育工作的重要组成局部。自担任少先队大队辅导员以来，我通过标准管理，狠抓落实，改革创新，在少先队工作上，开辟了新的天地，使学校的少先队工作有了新的开展。因此xx年我校被评为“东莞市红旗大队”，本人被评为“东莞市优秀大队辅导员”，xx年我校的六(1)中队被评为“东莞市先进中队”，五(3)班的陈冰钿同学被评为“东莞市优秀少先队员”。xx年是我校少先队工作继往开来的一年，我们在抓好常规工作的过程中，继续改革创新少先队工作模式，使少先队组织更具凝聚力，---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---少先队活动更具活力，少先队工作更有实效。根据本次汇报的要求，我将挑选我校工作开展得较为扎实和...