【精华】读书月读书活动总结4篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，是时候写一份总结了。我们该怎么写总结呢？是小编帮大家读书月读书活动总结4篇，欢迎大家。读书月读书活动总结篇1古人云：“读书使人明智，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉……”每年的四月份是我校的读书月，学校开展了一系列的活动来培养们好读书，读好书的习惯，对于我们学校的全体老师们来说也不例外。4月21日下午，在我校六楼电教室隆重地举行了“学会生存，享受生活，获得幸福”20xx年读书月校长赠书活动。此次赠书活动一共包含了三个部分。首先，由张校长给全校老师做所赠书籍---《给教师的36条建议》（李镇西著）的介绍和推荐，一开始介绍，张校长就给老师们展示了她自己在阅读完整本书以后亲手的一张思维导图，通过思维导图我们就可以很清楚地了解到书中的内容和分章，由此可见，在赠书活动之前校长已经认认真真地把这本书读了好几遍了，这为我们全体老师此次的读书活动做出了很好的表率。接下来是赠书环节，也是老师们最期待的一个环节，张校长精心为每一本书都做了亲笔签字，然后一一赠与老师们，看着老师们期待的目光以及接过校长手中书籍是那脸上洋溢出来的笑容，我想所有老师们都已迫不及待地想阅读此书了。最后，是张校长向老师们推荐书中让她印象较为深刻的几个章节，然后带着老师们再次阅读这些章节，给老师们自己的阅读心得，提倡老师们改变读书：读透一本书，影响实践，在读书的过程中为书籍做批注，将书读得精而深；做出书籍的思维导图，将书读得薄而透；做出书籍的微课程，将书读得妙而实，从而让读书的数量少，而质量升，激励所有老师们用心阅读，从中收获尽可能多的知识和经验。“学会生存，享受生活，获得幸福”20XX年读书月校长赠书活动在老师们静静地阅读中圆满结束，相信老师们都能从赠书中收获知识，收获幸福！读书月读书活动总结篇2结合学校读书月活动要求，为激发们读书的积极性，营造书香班级氛围，培养良好阅读习惯。我们班级定主题"我读书，我成长".小结如下：一、召开主题队会，明确活动主题。1、仔细聆听、消化升旗仪式中学校的倡议。师生走进学校读书月。2、指导根据自身实际情况制定切实可行的个人读书计划。---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---3、利用班会时间开展"好书推荐会",选出大家读的书目：《爱的教育》、《青铜葵花》、《窗边的小豆豆》……并且指定了一本班级共同阅读的书《爱的教育》，为读书月拉开了一个美丽的序幕。二、抓紧一切世间，培养良好习惯。1、从我接手这个班级时，我们约定每天回家读书至少20分钟，周末读书一小时。据家长反映大部分已经养成好的阅读习惯。这次活动中，我们以《爱的教育》为亲子共读书目，我定时与们交流学习心得。2、美化教室，创设读书读报氛围，图文并茂的`板报设计加上同学们的优秀读书心得，真正让们从思想深处认识到读书的重要意义，体会到读书的快乐。3、午读时间和同学们仔细聆听学校广播——美文欣赏，我班也投稿多篇被录用。大家非常开心。现在，班里乐意读书、乐于表现自己的同学与日俱增。4、每周二下午的"书友会"时间，每一个同学都能够静心来研读自己选择的优秀书目。整整一节课，没有一个人抬头张望，都能够以最短时间沉浸在书的世界。下课铃声响起，同学们都觉得意犹未尽！三、及时检查评比，品味阅读快乐。周末布置的以《好书伴我成长》为专题的手抄报，不论从书写、版面设计到内容编辑，做的很出色。利用班会，我们进行了评选，体验了成功的喜悦。对有能力的同学鼓励他们再读其他书籍。现在我们班级的图书角更健全了，几乎每个课间都能看到们阅读的身影，活动结束了，但是阅读的习惯还会一直延续下去，我依然会定时给们交流心得的机会，争取在下个学期有一个较大的提高！读书月读书活动总结篇3为了深入开展“全民读书月”活动，进一步激发我校读书热情，引导育德励志、启智明史、提高素质，培养养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，不断增强校园文化的人文底蕴...