医院两学一做学习教育汇报材料开展“两学一做”学习教育，是巩固拓展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”和“四强”专题教育成果落实党章关于加强党员教育管理的要求、是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。现将医院“两学一做”学习教育开展情况汇报如下：一、主要做法和成效一是积极做好前期准备工作，为开展“两学一做”学习教育打下良好基础。医院党委高度认识“两学一做”学习教育基础在学，关键在做。在“两学一做”开局起步阶段，院党委通过党委中心组学习讨论开展“两学一做”学习教育的重要意义和深远影响，并结合医院长期开展的“优服”活动方案，制定并应发了《九师医院关于组织党员学党章党规、学系列讲话推动“两学一做”学习教育开好局起好步的通知》。全院X名院领导分别到挂钩的X个党支部进行学习，并指导挂钩党支部结合本支部特点，制定---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---切实可行的学习计划，细化到天，做到可量化、易操作、能考核。二是结合行业特点，科学制定方案。按照“服务窗口行业的党员要坚持为民利民便民，在强化服务意识、改进服务作风、提高服务水平等方面做贡献、当标兵”的目标由院党委统一部署，科学制定《医院党委关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》，要求全体党员要自觉践行看齐意识，向院党委确定的愿景目标看齐，向创建三甲医院看齐，向服务患者满意看齐，向服务职工群众满意看齐，带头履职尽责立足岗位作贡献，从而达到以学习教育促进医疗事业发展以医疗事业发展成果检验学习教育成效的目的，为九师医院“创区域医疗品牌、办人民满意医院”这一愿景目标提供坚强组织保证。组织人事科共编印学习教育读本X册，院党委利用院门微信平台学习《党章》和《中国共产党纪律处分条例》X次。全院X个。党支部共开展集中学习XX次，参加党员累计X共产党人次。三是以上率下，整体推动。院领导为挂钩党支部书记做表率，党支部书记为班子成员做表率，党员领导干部为---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---普通党员作表率。全院X位院领导在“两学一做”中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度。一是以党委中心组形式，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话，并组织集中研讨。二是在挂钩党支部讲党课开局，并以普通党员身份参加挂钩党支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育。各党支部书记结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出具体安排。既在所属支部讲党课，又鼓励和指导支部委员、党员干部和一定数量普通党员结合自身实际讲党课，强化互动交流、答疑释惑。通过开展党员志愿服务等多种形式丰富党课形式，延伸党课效果，增强党课的吸引力和感染力。全院X名院领导下挂钩科室讲党课X次，党支部书记讲党课X次，机关党支部开展党员志愿服务XX人次，服务患者XXXX余人次。四是注重教育引导、分类指导。针对各党支部党员实际情况，院成立“两学一做”学习教育督导小组，对党员干部的工作、学习教育和作风转变情况进行不定期的督查不断调动党员干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的积极性和主动性。一是教育引导党员坚持个人自学---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---与集中学习相结合，党支部按照“三会一课”制度定期组织党员集中学习。党支部每X月召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。每名党员要结合个人思想、工作、生活实际，至少交流一次心得体会。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。二是教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，履行职责。临床一线党员重点落实党员挂牌上岗、亮明身份，机关、后勤党员重点落实模范履行岗位职责，直接联系服务临床一线。五是创新载体，重视首创。院党委尊重党支部的首创精神，给党支部留出...