三清山自然地理野外综合考察报告学院：历史地理与旅游管理学院专业：地理科学年级：10级（3）班姓名：刘小萍学号：10070319指导老师：臧老师时间：2012年06月30日一、前言---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---2012年5月3日至2012年5月30日，我们10级历史地理与旅游学院地理科学（3）班进行了为期28天的三清山野外实习考察。在这四周实习里，通过同学们的团结互助，我们学到了课堂里学不到的东西，掌握了许多课外的学习技术，见识了自然地鬼斧神工，相信这次实习会是我们一生的财富，对我们每个人都有深远的影响。1、1自然地理野外考察的意义：自然地理学是研究地球表层自然地理现象形成演变过程和分布规律的科学。自然地理现象及其成因复杂多变，课堂上讲授的地理知识是前人研究和实践总结得到的最一般、最普遍的原理，是高度概括归纳的结果。实际自然地理现象往往是各种因素相互作用的产物，非常错综复杂。通过野外实习可以把抽象的自然地理学理论与实际的自然地理现象结合起来，真正理解课堂上所学到的知识。因此，自然地理野外实习是自然地理教学环节中不可或缺的有机组成部分。1、2实习考察目的：一、结合实际应用，验证课堂教学所学到的理论和知识，加深和巩固对教材内容的理解；通过野外实习，使学生将理论知识与实践相结合，培养学生的实践能力。二、使学生学习掌握自然地理野外调查全过程的程序、方法和技能，包括正确撰写自然地理野外调查报告、资料的搜集、野外观测记录、标本与样品的采集、资料综合分析整理等。三、培养学生学会野外仔细观察自然地理要素的主要特征和重要自然地理现象，并准确、完整的记录所观测到的现象、特征和数据，学会初步分析有关现象、特征形成的原因；初步具备观察分析自然地理现象相互联系相互制约的能力。四、通过实习，使学生初步掌握实习区域主要地貌类型、基本特征及其分布规律，并分析其成因，了解地质、水文、气候、土壤与植被等对地貌形成的影响。五、学会对土壤剖面进行观测及对土壤组成、结构等特征进行描述；掌握土壤标本采集、土壤剖面图的绘制方法。六、了解实习区植被类型和代表性植物的种属，观察植物生态与环境的关系；学习掌握植物群落调查的方法。七、撰写实习报告或论文，培养学生初步的科研能力。八、培养学生求是认真的工作作风和科学态度，以及吃苦耐劳、严守纪律、团结协助的团队精神。1、3考察出发前准备：一、了解考察地区的基本状况和主要实习内容，查阅、收集考察地区的有关地质、地貌、气候、水文、植物等有关图献资料。二、准备好必须的仪器、用品和装备。三、准备好一套比较完整的考察地区地图。1、4实习考察地点：---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---三清山,位于江西省东北部德兴市、玉山县的交界处,地理位置在118°00＇E—118°06＇E,28°52＇N——28°57＇N,东距浙江衢州144KM,南距福建武夷山115KM,西距上饶市78KM,北距安徽黄山263KM。三清山地处亚热带季风区，年平均气温17.2℃。极端高温37.3℃，极端低温-6.8℃。年平均降水量2241.3mm，多集中在5月到7月三个月。无霜期为288天。三清山景区面积220KM2,因玉京、玉虚、玉华三峰“如三清列坐其巅”而得名。其中主峰玉京峰海拔1819.3米,为三清山最高峰。三清山历来是道教胜地,前人赞它为“高凌云汉江南第一仙峰,清绝尘嚣天下无双福地”。1988年8月列为国家重点风景名胜区,2008年7月列为世界自然遗产地。现为国家5A级旅游景区，世界自然遗产，中国国家地质公园，中国国家级风景名胜区。三清山山体南北长12.2KM,东西宽6.3KM,平面呈荷叶形(如图一),由东南向西北倾斜。三清山处于构造运动频繁又剧烈的地带,因此断层密布,节理发育,山体不断抬升,又经长期风化侵蚀和重力崩解作用,形成了奇峰矗立,幽谷纵深,而且东险、西奇、北秀、南绝的山岳绝境奇观。图一1、5考察路线选取原则：（1）尽可能不走重复路。（2）能穿过考察地区尽可能多的自然地理单元。（3）能尽量多地观察到自然地理要素的多种类型。（4）能穿过典型的剖面、类型、地点或露头。（5）经过阐明考察地区自然地理结构...