精选书法社团及活动总结四篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可以使我们更有效率，让我们来为自己写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？是小编为大家书法社团及活动总结4篇，欢迎大家。书法社团及活动总结篇1本着发展的个人兴趣爱好、培养的个人技艺、提高的个人能力的宗旨，我认真好每周一次的硬书书法社团教学，在指导训练时，我注意到：首先，我从的执笔方法与写字的姿势着手，纠正一些已养成的执笔习惯。我通过激励、提醒等方法，让每一位过好执笔、坐姿关。其次，加深对汉字的基本笔画的认识，形成并巩固书写技能，把字写得正确，端正整洁。练字前，先讲解笔画的书写方法，让通过练习掌握写好笔画。在练习过程中，我采用跟练习的，给树立榜样，学习目标，然后对难写易错的笔顺作重点提示，最后才胸有成竹地书写。在书写过程中，我通常会巡视指导，并通过自评，小组互评，全体交流，展示好作品等方法，并对写得好的同学给予奖励表扬，激起书写的兴趣。通过一学期的学习，对学习书法积极性提高了，乐学，想学，学习的也自然很好。他们在课上，无论从基本的坐姿，还是基本笔画都能够做到稳中有进步。从整体看，在整个学期中，书法写的的有这样几名同学，曾雪、陈国云、冯思杰、斌、毛晓青、叶瑞嘉等同学，他们的字从基本笔画到间架结构都比较好；在整个学期中，硬笔书法进步比较大的有：周梦宁、吴思凯等同学，他们由于自己的努力，水平有较大提高。书法是一种静态的汉字表现艺术，它的美在于整体和谐，书法是无声的音乐、纸上的舞蹈，又是诗意的线条化。作为艺术的书法教学，其目的应该是审美的、艺术的、形式的、诗意的。在校行政的正确领导下，再结合的实际情况，本学期，我在三到六年级成立了书法社团，旨在让学习书法，从小磨炼意志，培养他们的审美能力，形成一定的专长，促进身心健康发展。作为指导教师，在书法教学过程中，注重培养学习兴趣，书写时的正确姿势。在我们和的共同努力下，顺利地完成了本学期的书法教学。一、书法兴趣小组活动稳步发展在本学期开学初，重新组建了我校的书法兴趣小组，在三到六年级中挑选了在书法方面有特长，字体美感较好的33位同学参加了书法社团，坚持每个星期三次的培训，分别为周一、周三、周四。在保证时间的同时，每次培训要求全身心参与其中，到场后抓紧一分一秒，练好每一个基本笔画，打好扎实的基本功。学好书法贵在多练，因此，光靠学校集中训练的时间远远不足，为此，我还积极鼓励在家辅助练习。二、让掌握正确的执笔、运笔、书写的方法在书法教学中教给正确的执笔运笔姿势，书写坐姿、站姿等要领；掌握“三个一”标准，在训练过程中，让掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培养，在平时训练中严格按照标准督促。另外，特别要求注意写字卫生的养成，不随意丢纸屑、掉墨汁等，每人分管好自己身边的那块自留地。通过严格的学习训练，基本养成良好的写字习惯。三、参加各种书法活动1、9月份，认真师生参加常州市教育系统法制宣传书法评选活动，王晓腾获二等奖、宦欣欣获三等奖。2、认真参加了清英外国语学校的新教育现场展示活动，活动中，我校小选手们大显身手，充分展示了自己的书写水平。收到与会领导的一致好评，好多的作品还被来访嘉宾留作珍品。3、参加了江苏省的中小书法等级考试。4、积极参加了江苏省中小学教师书法比赛，小选手们不厌其烦，一遍又一遍地书写自己最拿手的作品，做到精益求精。期待佳绩的到来。5、认真书写春联，为每年一次的春联义卖活动做好充分的准备。6、平时，做好收藏工作。六年级即将毕业，在认真练习的基础上，抽时间让书写一些成功的作品，已被珍藏。四、书法教学过程中存在的一些不足之处。经过这一年来的社团生活，让我真正地体会到了，办一个社团不容易，办好一个社团更不容易，清醒地看到社团训练中还存在许多的不足。在今后的训练中，务必采取切实有效的措施，加以认真研究和解决。首先，书法学习比较枯燥乏味，在练习的过程中，部分同学书法学习积极性不高，自觉性比较差，不能较长时间的集中注意...