中学英语高级教师评审述职报告汇编

中学英语高级教师评审述职报告中学英语高级老师评审述职报告1转瞬间,一个学年又过去了。从我参与英语教学工作以来到现在,回顾过去的工作在我校校长的正确领导下,在全校教职工的关切和支持下我能高举中国特色社会主义的宏大旗帜,主动投身新课程改革,深化实施素养教化,圆满完成了学年工作目标和任务。政治水平上高度。一学年来,我能仔细学习胡锦涛的十七大报告,全面贯彻科学发展观。学习中共省市地方相关文件,领悟其中的精神实质,不断提高自身理论水平。仔细学习《广东省中学教化管理规范》,学习《中学老师职业道德规范》,学习相关的法律法规,使自己的法制意识法制水平得到进一步的增加。道德修养得到很大的提升平常能依章办事。不迟到,不早退,不参与非法组织。严以律己,克己奉公,在老师中能够领先垂范,在学生中能够为人师表。业务水平上台阶。随着课程改革的不断深化对老师业务实力的要求也提出了新的内容。为了适应新形势,我努力学习新课标,学习新教材,工作中勤勤恳恳,一丝不苟。能依据不同的文体及不同的内容采纳敏捷的教学方法。结合自己的教学实践,我创立“整体阅读——重---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---点点拨——练习迁移”的课堂结构模式,课堂上,能留意激发学生的主动性,充分发挥学生的主体作用,培育学生的创新意识及实力。发扬个人的特色教学,使学生在英语课堂的气氛更活跃,爱好更浓。平常,能不断向一些名人名家学习,不断修正自己的教学方法,取得较为满足的效果。我所任教班级的英语成果效果显著。初三中考成果列校同年级前列!科学管理出质量。在分管的教学工作中依纲开足开全教程,坚持科学支配,科学管理。一是提升老师个人的教学理念,努力学习新课标,树立新的教化理念。支配好自己的业余学习,请教一些年长老师的教学方法。二是,狠抓课堂,努力提高四非常钟的效率,要求从课堂上出效益,从课堂的科学支配出效益,从课堂的科学教学的方法出效益。自己坚持到课堂上学习,在课堂上调研,从课堂上吸取,在课堂上提高。全学期听课30多节,覆盖教学人员80%。坚持理论联系实际,亲临教学工作第一线,获得指导教学工作的第一手资料,大大提高了相识课堂的实力,增加了课堂教学改革的意识,提升了指导教学改革工作的业务水平。自己以身作则,主动参加探讨。在我的努力下,本人的课堂教学水平教科研水平有的大幅度的提高,从而学校实施素养教化中起到模范带头作用,今年中考再创佳绩!人际关系和谐发展。良好的人际关系是工作必不行少的条件。本学期,我主要搞好了如下个方面关系:---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---(1)与领导之间的关系。坚持敬重领导看法,接受领导建议,驾驭领导意图。坚持冲突自己化解,困难自己解决。(2)与老师之间的关系。首先相识到自己是老师中一员,与老师同等相处,其次“敬重、协商、调整、变通”是我处理这一关系的原则,事实上收到较好效果。本人又留意从生活上变更自己,从工作上提示自己,感化其它老师,做老师的知心人。(3)与学生家长之间的关系。我主动关切学生,做学生的挚友,真心为学生解决实际困难。平常留意与家长联系,共同协商帮助孩子解决实际问题,家长现在普遍感到“孩子在学校,放心;自己到学校,愿心。”回顾一学期来的工作,虽然取得了肯定的成果,但也还存在一些问题,一是在新课标的实施上,由于还处于摸索阶段,自己缺少特性的课堂思路!二是我觉得青年老师培育力度不够,安于现状不思进取还大有人在;三是自己学习还不够,创新实力比较弱,还不能站在很高的角度指导教化教学工作。在新的学年里,我将不断学习,不断接受新的信息,探讨教改动态,提高理论水平,以适应新形势,再创建新的业绩。最终,还望大家多多指教。述职人:_______年__月__日#768941中学英语高级老师评审述职报告2我是___。目前任职的是初中三年级的英语老师。我于2021年8月起先工作,于2___年8月获得中学二级老师职称,至今共5年。工作以来始终是满工作量。本人99年毕业于__专业本科。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如...

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