教育督导室工作总结和工作要点【仅供学习参考，切勿通篇使用！】教育督导室工作总结和工作要点一、__年工作总结__年，市教育督导室紧紧围绕全市教育工作重点，创造性开展工作，着力推动全市教育的优质均衡发展。现将今年工作总结如下：（一）优质均衡创建工作扎实有效。一是建立健全创建工作机制。__年_月，主导制定出台了《__市创建全国义务教育优质均衡发展县工作实施方案》（寿政办发[__]__号），组建由市长任组长、相关部门主要负责人为成员的寿光市创建全国义务教育优质均衡发展县（市、区）工作领导小组，明确了市直有关部门和镇街政府责任。_月，制定出台了《关于组建全市教育系统创建全国义务教育优质均衡发展县工作领导机构的通知》，成立全市教育系统创建全国义务教育优质均衡发展县工作领导小组，下设__个工作组，建立了项目组包靠负责制。全市建立形成了政府主导、部门合作、市镇校三级联动的创建工作机制。二是坚持问题导向，进一步提升学校管理水平。_月中旬，组织迎接省政府教育督导组现场验收。针对省评估反馈的__条问题，摸清底子，专文向市政府呈报《关于为义务教育学校增配部分教学设备的请示》，争取市、镇投入资金__余万元，一次性更新、增配教师用计算机__台、多媒体触屏一体机___台、理化生和科学数字化实验器材等____件（套）、音体美器材____件（套）、更换学生课桌椅___套，实现学科教学设备优质化、高标准配备。将省评估反馈的问题逐项分解到相关职能科室，组织各级各学校进行了认领，建立问题台账，明确整改路线图、时间表，实---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---施销号管理。_月中下旬，结合中小学校长论坛，组织对学校精细化管理进行逐校观摩点评。_月，组织对全市___余名档案管理人员进行了业务培训，进一步提升学校档案管理水平。__月下旬，邀请全国中小学教育督导评估专家、__省政府督学___主任，对我市___多名中小学校长、业务干部，进行了管理能力及优质均衡发展专题培训。三是强化督导考核，确保整改效果。将义务教育优质均衡创建工作纳入对教育学区、初中、小学年度重点工作督导评估。自_月下旬开始，组建_个督导组，定期入校进行现场督导。建立《创建工作简报》制度，实现创建工作信息交流、共享。（二）特色学校建设工作有序推进。一是健全完善了特色学校建设中期规划目标。制定下发了《寿光市教育局关于进一步推进特色学校建设的意见》，进一步明确____年_年工作任务目标，提出创建一校一品特色课程体系、打造适合师生共同成长的特色课堂、建设主题鲜明的特色校园文化、实施名优校长和名优学校培养培育工程等_项工作重点，制定完善了_项保障措施。二是如期完成年度建设工作任务。组织对各学校特色学校建设中长期规划和年度工作计划，进行了审查、指导；结合中小学课堂教学视导，对特色课堂效果和主题活动进行了检验；组织对各学校报送的年度特色建设成果PPT进行了集中展评；利用综合督导时机，对各学校特色建设情况进行了现场复验。一年来，各学校特色建设主题和规划、措施进一步明确，特色项目与课堂教学整合效果进一步显现，特色建设逐渐成为学校的内在需求和发展动力，一校一品牌的特色效应显著呈现。（三）常规性督导评估工作规范有序。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---一是积极应对，圆满完成__对我市政府教育工作综合督导评估迎评工作。自_月初至__月底，及时转发__评估方案并明确职能科室责任，先后进行_次专题调度。积极协调督促有关科室及时完成互联网+督导数据上传。二是进一步规范和减少面向学校的检查、评估活动。明确并公布__年新学期面向基层学校开展的检查评估达标验收项目，必须到现场的，内容相近或重复的予以整合，严格控制评估时间和次数，简化程序、减少环节，最大限度减少对学校的行政干扰。三是规范程序，圆满完成全市__年度各学段重点教育工作督导评估。_月初，制定下发了我市各学段教育工作督导评估方案并明确相关职能科室责任清单，明确责任科室日常监管、上报材料集中审查和现场评估等督导方式。__月初，印发《__年度...