【热门】读书活动总结范文汇总十篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编为大家读书活动总结10篇，希望对大家有所帮助。读书活动总结篇1本学年期，我校继续贯彻落实中华魂读书活动，回顾本学期的工作，我们深深感到：发挥三个作用，坚持四个结合，在活动中寻找差距，调动领导、教师和的积极性，是搞好读书活动的根本保证。现将具体做法汇报如下：一、发挥三个作用，使读书活动成为广大师生的自觉行动。一是发挥学校的主导作用。我校建立了以校长为首，分管校长、主管中层领导、团委书记及班、科任教师等组成的读书领导小组，做到了分工明确，责任到人，形成了党、政、工、青齐抓共管，密切合作的工作局面。学期初还制订了切实可行的活动方案，做到有计划、有措施，中间有检查，学期末有总结。在学习活动中倡导阅读文化，建设书香校园的理念，并建立了读书、考核、奖励等三项制度，保证活动的顺利开展。二是发挥教师的引导作用。教师是读书的引导者和者，教师的积极性是读好书的关键。我校积极安排有关教师为导读。一些青年教师还利用网络与上网查找，拓宽知识面，有的还开通了个人，与网上交流。为引导爱读书，学做人，我校十分重视在读书活动中加强师德建设，要求教师为人师表，以身作则，以高尚的人格魅力为树立道德风范。在教师中开展了两爱、三心、四个一活动，即：爱事业、爱;具有责任心、事业心、进取心;在与时给一个微笑，在犯时给一点宽容，在遇到问题时给一些理解，对后进生和特困生多给一份关爱。我们提出铸就中华魂，塑造世纪人的工作目标并孜孜不倦地为之努力。在教师的影响下，们讲理想，讲道德，严守纪律，刻苦学习的良好校风正在形成。三是发挥的主体作用。开展中华魂读书活动，是主体，必须充分调动的积极性、主动性、创造性。我们读书活动时提出了三个放手，即：放手让参与活动的策划;放手让在活动中唱主角;放手让参与总结。们解放思想，自主创新，围绕爱国主义这个核心和这个主题，提出了许多有益的活动意见，很受同学们的欢迎。二、坚持四个结合，把读书活动作为德育教育的有效载体。一是读书活动与课堂教学相结合。课堂不仅是传授科学文化知识的阵地，也是德育教育的重要渠道。我校不仅把中华魂读书纳入思想政治课之中，其他学科也灵活地把读本有关内容融入自己的教学中。政治老师将中华魂中的内容有机地穿插到平时课堂中，突出并深化了教育;语文教师在课堂上指导写读后感，编演有关课本剧;音乐教师在课堂讲《国歌》知识，教唱爱国主义和歌曲;美术教师在绘画课上以神舟六号飞天成功、感动的十大人物等为内容，指导绘画创作，使深入理解爱祖国、爱家乡、爱的重要思想含义。课堂教学融入读书活动内容，增强了动力，启发思维，培养了的创新能力、竞争意识和健康的心理状态，师生互动，既提高了教学质量，又提升了素质。二是读书活动与道德养成教育相结合。我校围绕以文明礼仪教育为核心的德育工作目标，把读书活动与道德养成教育紧密结合，培养从我做起，从小事做起，因人施教，循序渐进，---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---持之以恒。我校的《实中必读》，成为全校师生遵守的行为规范。在读书活动中教育用《实中必读》约束自己，改掉不良的行为习惯。三是读书活动与校园文化建设相结合。校园文化对的身心健康有潜移默化的影响。为了给创造良好的读书环境，我校确定了以校园文化建设为突破口，融读书活动、养成教育和校园文化建设于一体的工作目标。我校投资将教学楼临街墙壁进行了主题鲜明的设计，突出加强未成年人思想道理建设的内容，使在富于教育的人文环境中，思想得到熏陶和升华。吸引了读书兴趣，开阔了视野，形成了以读辅德，以读辅智的教育，使的思想道德素质有明显提高。四是读书活动与体验实践教育相结合。在读书中学到知识，在实践中增长才干，这是我校师生的共识。我们在读书活动中，十分重视对的体验实践教育，让在实践中感悟...