2021年中学警示教育活动总结-最新例文2021年中学警示教育活动总结-最新范文依据澄教科发【2021】322号文件精神，按照教科局的统一安排部署，北关中学在警示教育中，本着狠抓落实，力求实效的原则，扎扎实实，一步一个脚印、不断把这一活动引向深入，出现了学习热，人人正思想，干群论作风的学习氛围。构成了上下结合、内外结合、层层查摆、共同提高的良好教育局面。现将活动开展状况总结汇报如下：一、领导高度重视，周密安排部署。自接到上级文件后，我校领导高度重视，及时召开了学校校委会，统一了思想，明确了认识，制定了《北关中学开展警示教育活动工作实施案》，建立健全了领导小组，认真研究制定工作意见、学习日程表，并严格遵照执行，抓好落实。各项准备工作到达了充分有序的要求，为工作开好头、起好步奠定了良好的基础。二、具体做法第一阶段:学习剖析1.深入学习，针对这次警示教育活动政治性强、教育面广，时光紧、任务重的特点，警示教育活动领导小组对本次活动进行了统筹兼顾，科学合理的安排。校长张玉芳在12月7日全干会上亲自领学教科系统违纪违法15起案例，书记王进升组织广大教师集中学习《中国共产d纪律处分条例》、《监察法》、《事业单位人员行处理办法》、《中小学教师职业道德规范》、《澄城县教职工请销假规定》、《澄城县教育科技局关于在全系统实行禁赌、禁酒制度的通知》、《澄城县教科---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---局关于印发严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》等纪律法规。他通过微信群将相关内容发至群中，要求各位领导、教师继续自学，吃透相关法律法规，严格要求自己，并规定活动期间集中学习不少于3次。在规定的时间内，每位d员干部、教师都认真阅读了警示教育材料。2.深入剖析。深入查找问题，自我剖析。我校充分利用此项活动的开展，严格对照检查，深刻反思剖析，切实查找在工作方面存在的不足和突出问题，深入分析根源，还从科学发展观和树立正确人生观、价值观、利益观等方面进行了剖析。全体教师结合自我的工作实际，查找根源，从思想、纪律、为人师表、廉洁自律等方面认真、深入地查找自身存在的突出问题。切实做到了查找问题准、认识程度深。3.形成个人剖析材料通过召开民主生活会个人自查等方式，要求各教师围绕纪律观念、为人师表、廉洁从教、师德师风等方面，查找自身存在的问题和不足，深刻剖析原因，并形成一份剖析到位的自查自纠及今后努力方向的材料。第二阶段：查找问题，分析原因1.查摆问题。结合实际，认真查摆班子成员和个人在纪律、为人师表、廉洁奉公等方面存在的突出问题。把上班不作为、纪律观念不强、乱办班、乱收费、收受贿赂等问题作为突破口，通过召开专题民主生活会，采取匿名举报等形式，认真查找问题，加强制度建设，坚决杜绝违法乱纪、违反师德等违规现象的发生。通过自查与互查和召开民主生活会等方式查摆出来一些问题，经过分类和归纳，共梳理出四个方面的共性问题。(1)思想迂腐，不能用活用好现有的政策，在有些人头脑中存在小团体利益---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---和个人利益至上的思想。(2)个别教师缺乏争先创优的敬业精神，不同程度的存在迟到早退现象，且工作态度不够积极(3)纪律约束不强，尤其是召开各类大会时，说话声不断，与文化人这个名词极为不符。(4)在个别人中存在思路不清、紧迫感不强、工作效率不高、创新意识不强的问题。2.深刻剖析问题根源针对上述问题，我们进行了认真地剖析，存在问题的原因是：(1)认识还不够到位，工作中循规蹈矩，缺乏主动性和创造性，不能用全新的思维和方式，去做开创性的工作。(2)思想解放程度不高，思想保守，安于现状，工作不够用心主动，还需要进一步增强事业心和职责感。(4)坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识潜力的培养再造。学习的自觉性、主动性不强，忙于整体工作达标，不愿挤出时光学习。即使有了时光也坐不下来。对专业知识学习主动性不强，有时即使学了，也是浅尝辄止，缺乏系统性认识。(5)工作争先创...