教学工作参考总结-2022校本研修工作参考总结2022校本研修工作总结一随着时代的开展，竞争也越来越剧烈，肩负着人类文明的教育，也在飞速地开展。作为老师，更应该跟上时代的脚步。“校本研修〞作为一种新的促进老师专业成长和促进学校自主开展的重要方式和有效策略，为我们提供了一种开放的制度框架，营建了一个学习型的文化气氛，为老师构建了一个专业开展的自我反思平台。为了提高本人的工作才能和业务水平，更好地为教学和治理工作效劳，依照上级部门的有关要求和学校的工作实际，本身的开展要求，在新课程理念的引领下，本学期我将认真践行校本教研工作，融入学校教育创新，借助同伴互助提升教育理念，感悟教育真理。为此，我定下个人的校本研修方案：一、指导思想：在新时期里，新课改新理念要求下，以学校要求为指导思想，以全面提高本身的整体素养为根本，以提高师德水平、开展老师课堂教学才能、训练科学研究才能为根本目的，以老师为主体，以“上好课〞为主线，在实践中探究，在探究中学习，在学习中升华，共同前进，共同开展。加强学习，努力提高本人，变化本人，学习先进知识和先进的教学方法以习惯当代老师的要求。二、个人研修目的：1、通过学习，提高本身的师德修养，提高本身的业务水平，提高本身的治理理念和治理水平。树立终身学习的理念，为本身的可持续开展奠定根底。2、以新的教育理念为指导，以课程改革实验研究为重点，以促进师生共同开展为目的，以改革课堂教学为打破口。把立足点放在处理教学改革和实验中所遇到的实际咨询题上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在老师教学方式和学生学习方式的转变上。3、通过培训学习，协助本人树立科研思想：我们为本人而研究，我们研究的是本人，研究本人是为了更好地开展本人。以科研为先导，以老师专业开展为目的，以落实新课程过程中觉察的咨询题和急待处理的困惑为重点，鼓舞课后反思，加强学习与交流，营建浓重的教科研气氛，实在转变教育观念。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---4、协助本人树立更强的课堂质量认识，向课堂要成绩，要效果。三、学习方式：(1)自主学习：自学，记读书笔记，学校每学期推荐的书目，认真读书学习、交流研讨。使读书成为我的自觉行动，对读书产生浓重的兴趣。(2)小组研讨：本学期我会积极参加我组我校定期举行的研讨交流会，在研讨中让本人的各方面才能得到相对的提高。(3)教学观摩：积极参加我校定期的听课、评课，进展教学研究，以处理本人教学中的疑难咨询题，让我的教学更具特色。(4)专题培训：积极参加学校以及上级组织的各种教研培训，将培训学习与本人的教学实践严密地结合起来，并及时反思、总结。(5)送教下乡：通过与帮扶交流学校教育教学、平安文明、校园环境、开展规划等方面的经历互助交流，不断提升本人的思想和业务才能。四﹑学习内容：1、个人读书：精读五本教育教学专著，书籍本人选定。提交五篇个人阅读的读后感，并在个人播客中发表。2、听评课：听评课的对象以本校老师为主，本学年至少听20节课。每次听课后要认真填写听课记录本。3、教学设计：教学设计是个人研究教材教法的成果，包含个人在岗研修期间所上公开课的教案。写好教育叙事二篇，教学案例二篇。4、小组集中研修：认真做好集体备课工作。充分发挥教研组的作用，并结合本组的详细实际开展教学研究。学习教材、理解教材、探究教法。对课堂教学过程中出现的新咨询题，做到及时研究处理。不断积累课改工作经历。以典型课例和专题课教学教研为媒介进展“研〞“训〞，以提高本人的教育教学水平。学习?老师职业道德?，进一步提高师德。学习?老师反思才能的培养与提高?，进一步提高本人的反思认识，要经常反思本人的教育观念、教学行为，主动进展教学方式的改革，教学水平不断提高。5、培训：积极参加各种教育教学培训，做好相应笔记，及时写好总结，完成教育教学论文一篇。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---五、详细措施：1、注重日常教学常规的扎实与提升。认真完成学习任务，做好每一次听课后记录。学会考虑...