学校师德师风整治活动总结3篇

学校师德师风整治活动总结3篇(完整文档)学校师德师风整治活动总结1为了贯彻执行*建县教育局“师德师风建设年”活动实施方案,我校在前两个阶段活动的基础上认真总结剖析。根据学校的实际,制定了整改提高阶段的实施方案,并按照实施方案xxx落实,现把活动做阶段性总结:一、统一思想,提高认识。教师是人类灵魂的工程师,学校是一片圣洁的土壤,在“师德师风建设年”活动中,我们始终明确领会二十一世纪教师工作的指导思想,懂得什么样教师是适应时代要求的合格教师,时刻用教师敬业规范约束自己,使全体教师能在思想政治上,道德品质上,学风学识上以身作则。二、加强领导,落实责任。整改提高阶段是师德师风建设的关键阶段,这一阶段的效果对整个活动的成果起着决定性作用,因此我校对这一阶段的工作高度重视,把抓好这一阶段性工作作为---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---实践“xxx”坚持教育为人民服务,从严治教,维护教师形象,创建文明行业,改善和优化教育发展环境的重大举措来抓。切实加强领导,建立工作机制,按“谁主管,谁负责”和“分级负责,条块结合”的原则,实施师德师风建设责任制,“xxx挂帅亲自抓,副职领导具体抓”。把责任目标落实到各个有关岗位及责任人身上;并结合学校工作实际,确立了具体的实施步骤及工作措施,并制定了具体工作日程表,严格按计划落实好每一项。三、不断完善自我,主动迎接新世纪教育挑战。结合我校教师的实际,制定了完善教师自我的“五种精神”和“四种能力”:即奉献精神、科学精神、创新精神、进取精神、协作精神;要有科研能力、再学习能力、教育教学能力、教学评价能力。通过这“五种精神”和“四种能力”的培养,使每位教师都能不断完善自我,主动迎接新世纪教育挑战。四、创设有效载体,深入开展师德师风建设活动。我们积极为教师创设有效的载体,依据我校师德师风建设计划,开展了丰富多彩---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---的活动,通过活动每位教师在师德师风建设方面都取得了可喜的进步。xxx、xxx教职工学好《中小学教师职业道德规范》。认真学习《中小学教师职业道德规范》,从思想上明确作为一名教师应遵循的职业道德规范,并开展互学互比和写心得体会,逐步提高自己的认识。并公开承诺自己在师德师风建设中的要求,在承诺中自我约束,自我鞭策。2、开展青年教师“师德师风演讲比赛”。全校xxx名青年教师参加了“燃文明之火,铸青春之魂”师德师风演讲比赛,在演讲比赛中青年教师饱含xxx,倾诉了对教育事业的热爱,对学生的爱,表达了自己作为一名光荣的人民教师的自豪感,教师们纷纷表示,要以自己的实际行动在校园里吹起“铸师魂,树师德”之风。3、结对帮扶一批“特殊学生”。学校始终把“特殊学生”列为需要关心和帮助的对象,在暑假期间开展了“帮困扶贫,送温暖”活动,全校教师到帮扶对象及学生家里进行家访,对学生需要帮助的给予帮助,效果很好,家访有记录、有内容、有家长签字,有---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---力地促进了家校、师生之间的沟通。4、修改制定了适应学校发展的各项规章制度。随着教育的不断发展,学校规章制度也需要不断的进行修改和完整,特别是在“师德师风建设年”活动中,为了适应学校的发展步伐,修改和制定了一些规章制度5、建立考评机制和奖励制度,使“师德师风建设”常态化。通过建立活动方案、自评、互评、学生评、家长评和在实际工作中评,达到奖优罚劣,弘扬正气,把这些纳入教师总体考核、评优、晋级和绩效工资当中,以此来调动广大教师工作的积极性和主动性。五、经验和体会“师德师风建设年”活动的开展要经常化,要深入到每一个教师的心理,体现在工作中的方方面面,成为一种自觉自愿的行动。纳入到*时的考核中。六、今后的计划1、对前一段工作认真总结,努力改进不足。2、抓好特色工作。3、广泛深入抓教师的思想教育,把“师德师风建设年”活动开展好,建立制度,扎实工作,务实求新,让三小的明天更美好!学校师德师风整治活动总结2为...

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