副校长工作总结模板副校长个人思想工作总结

副校长工作总结XXXX年副校长个人思想工作总结副校长工作总结XXXX年副校长个人思想工作总结XXXX年副校长个人思想工作总结***同志作为一名副校长,努力学习党的教育路线方针政策,尤其是潜心学习X课程改革理论,具有开阔的视野和全X的教育教学思路,逐渐用全X的教育教学理念武装自己,努力提升自身教育理论素养。在政X学习中,学习党的路线、方针、政策、法规;在业务中,学习教育教学理论,学习人文文化,强化自身理论修养和业务水准。该同志工作情形如下。1、仔细做好校长的助手。***同志以强烈的事业心、责任心力抓业务工作,使学校教育教学工作运作正常。忠诚于人民的教育事业,坚持原则,出以公心,配合校长开展工作,协同校长调配各科任课教师,对其它工作也提出一些合理的建议,为建立正常教育教学秩序建言献策。2、保证教师管理。一所学校的好与坏,关键在教师。面临着巨大的压力,***同志审时度势,抢抓机遇,困难面前不低头,挫折面前勤思考,主动开展思路创X和方法更X,克服种种困难,知难而进。为了克服这种困难他们想了很多办法。如:想办法减轻教师的一些不必要的负担,使教师有限的精力用在刀刃上;抓紧时间培养现在尚不成熟的X年教师,使他们能尽快担当重任;使一些老教师为教学做好服务,减少任课教师的后顾之忧,加快年轻教师的成长---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---步伐。3、搞好教学研究工作。一所学校如果没有科研就会原地踏步,办学质量就会大打折扣,学校就会失去生命力。因这,坚持教学科研的常规化是学校工作的主线,***同志对教学科研历来不敢掉以轻心,始终坚持走”以教带研、以研促教”的路子,对课题研究活动,他经常亲临课堂听课,适时与教师沟通与探讨课堂教学改革试验中碰到的问题及解决的方法。始终坚持以学生为中心,把学生的进步与发展作为教育教学的出发点和落脚点,主动开展教学创X,使得教师善于教、学生善于学。4、保证业务学习。现在有的教师怕苦怕累不说还不善于学习,他们对人情事故很敏感,也喜欢研究,可一提业务学习就认为是搞方式XX,不用心去做,结果教学几年了还停留在原来的水准上。为了使教师能真正用心去学,***同志从学习内容上和学习方式上都进行了改革。学习内容上从以学习别人的理论为主转为以反思自己为主,使教师在反思中成长。从学习方式上以领导讲教师听为主改为教师轮番讲领导和教师一起听,并动员和鼓励教师参加各种教育培训。5、仔细保证检查、考核工作。***同志平时严格备、讲、复、批、考等各环节的检查和管理,定期检查和随时抽检相联系,检查后适时总结,适时与有关教师交换意见。在学年末把平时的检查情形量化,完成对教师的综合考评。只有给每位教师一个公平、公正的评价,使教师干多干少不一样,干好干坏不一样,才能充分了挥---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---评价的主动作用,学校才能可持续发展。回顾上半年工作,***同志取得了一定的成绩,受到广大教师和学生的广泛好评,在学校和社会上享有较高的威信。XXXX本年度思想工作总结该同志仔细学习XX大以来党的每一个路线方针政策,深刻领会习总X记一系列精神实质,主动开展党的群众路线教育实践活动为学生教师办实事、办好事,更加深入提升了为学生教师服务的宗旨意识,克服了四风方面存在的突出问题,团结同志,密切党群、干群关系,增强了党的群众基础,做到了管理是服务,工作态度端正,为学生教师服务的意识较强,在群众中有较高的威信。学校领导班子在校长的带领下仔细学习党章和党的XX大报告,学习习总X记一系列重要论述,学习党的群众路线教育实践活动开展工作的有关材料,落实上级有关的指示精神。抓领导成员、领导班子存在的问题,以不同的方式开展群众路线教育实践活动,落实到教育工作的实际,为广大学生教师家长、社会提供最优质的服务。抓教育管理、抓质量,最终落实到升学的数量,圆每一位学生的升学梦,使每一位家长满意,努力实现十百千的奋斗目标,班子每位成员尽心尽责,既有分工又有合作,领导成员之间关系融洽和谐,既有开拓又有进取精神,形成...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“举报”。

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

所有的文档都被视为“模板”,用于写作参考,下载前须认真查看,确认无误后再购买;

文档大部份都是可以预览的,笔杆子文库无法对文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;

文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为依据;

如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以联系客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

文秘专家
机构认证
内容提供者

1

确认删除?