部编本人教版三年级下学期语文教学工作总结温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。部编本人教版三年级下学期语文教学工作总结本文简介：2021新部编本人教版三年级下册语文教学工作总结本学期,我担任三年级的语文教学工作,回顾这一学期的教学工作,现从以下几个方面加以总结。一、抓住课堂。以往上课,经常在不经意间德育的内容就多了,多了学生听不进去的说教,忽视了语文知识的学习。本学期,我有意改变这种现状,课前认真备课,认真梳理课文的重难点、部编本人教版三年级下学期语文教学工作总结本文内容：2021新部编本人教版三年级下册语文教学工作总结本学期,我担任三年级的语文教学工作,回顾这一学期的教学工作,现从以下几个方面加以总结。一、---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---抓住课堂。以往上课,经常在不经意间德育的内容就多了,多了学生听不进去的说教,忽视了语文知识的学习。本学期,我有意改变这种现状,课前认真备课,认真梳理课文的重难点、知识点、训练点,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持注意力的集中,同时,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生思考的兴趣,课堂上讲练结合,给学生思考和动笔的时间。二、注重习惯。三年级是学生养成良好习惯的关键所在。根据学生的特点和能力水平,从小处着手,安排语文活动,以此提高学生良好习惯的养成。1、文具摆放,每次走进教室,对学生乱糟糟的桌面就很头疼,因此,我强调：文具盒与课本必须放置在课桌左上角。因为我发现：相对用手习惯,不会在课堂---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---上碰掉,而且作为学生小动作较多发生在右手上。因此,我只要走进教室,第一件事就是看桌面,检查每一位学生的文具摆放,十_大调动该生的积极性和重视,并刺激其他学生的兴趣,张克雅教得认真,同时他本人的学习成绩也有了很大的提高,另外,刘诗雨也自告奋勇的要求下学期要当助教,教大家读老子,经过考虑和询问,我也为他布置了任务。这个学期,经过一段时间的努力,本班学生晨读热情高涨,自我组织领导能力都得到了锻炼和提高。3、加强写字指导,提高学生的写字能力。本学期,我重视了学生的写字习惯的培养,课堂中注意提醒,利用中午写字时间对学生进行写字指导,课外严格要求学生认真书写。规范写字姿势,提高书写质量。并多次开展书法比赛,促进学生的写字兴趣。三、培优辅差。学生总有差异,为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展,我”抓两头,扶中间”,对于后进生,我从作业入手,首先保证他们作业要完成,认真寻找他们身上的---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---闪光点,鼓励他们,对于相对比较顽固的,我一是通知家长配合,二是多辅导,磨去他们身上的懒毛病。同时,在班中成立”互助”小组,利用结对子形式,以优生来带动差生,课外加强辅导工作,课堂中创设机会,多给予鼓励,树立后进生的信心,培养学生的学习兴趣。对于中间的学生,我是将一些原本是优等生的机会分给他们,让他们有事情做,感受到老师对他们的重视,比如：让他们当小组长等等,这学期,马霞、马旭兵、咸世花等都取得很大的进步,这是我这个学期最令人欣喜的收获。总之,本学期以来,我尽心尽力做好自己的教学工作,不断严格要求自己,努力汲取他人的长处,不断更新自己的教学理念,并运用到自己的教学的实践中,使每一节课都能取得应有的教学效果,使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。四、不足由于自身的能力有限,教学的经验的不足,本学期在教学中还存在着不少的---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---问题,主要有：1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。本班学生生性活泼好动,其中有一些学生在习惯方面存在着的问题--写字习惯很差,不能自觉地完成作业,还有个别学生字迹潦草。还有的学生作业不能按时上交。2、写作...