两学一做党员问题清单的自查报告两学一做党员问题清单的自查报告开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。学好学活“两学一做”，要求我们坚持学用结合，知行合一。现按照厅党组关于“两学一做”学习教育安排部署，结合具体工作实际，将个人自查情况简要汇报如下:一、本人在思想、效率、服务、作风、质量、能力等六个方面存在的问题X、在思想政治方面。党性意识比较淡薄，淡忘了党的性质、宗旨、使命，以及党的纲领和任务；未能真正树立马克思主义、共产主义理想信念，对中国特色社会主义理论理解不深，对社会发展现状的了解不够，看社会的阴暗面较多，对社会主流和积极因素认识不清，从而对党的事业丧失信心，甚至满腹牢骚，因而不能始终保持积极向上的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气；理论知识储备不足，思想有局限。平时忙于工作，忙于事务，真正用于学习的时间和精力很少。有时侧重了对上级的有关政策、文件精神的学习，而忽视了系统的理论学习。学习的自觉性不够，尤其是在完整准确的理解和学习理论原著及精神实质上没有下功夫，只从字面上理解，使自己的理论知识与实际脱钩，没有运用理论知识来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。X、在工作作风方面。一是责任心不强，满足于已有成---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---绩，不求上进，不思发展，不能很好利用自己的岗位职责做更多的贡献，满足于工作任务的一般完成，不注重工作质量的提高；二是思想解放程度不够，创新意识不强，工作方法简单，对工作中碰到的矛盾和问题研究不够，存在等、靠领导指示的思想。X、在工作效率方面。执行意识不过硬。一是还存在不求有功，但求无过的思想，缺少必要的进取心;二是求真务实精神还不够。对上级的指示，有时只满足于开会、传达检查跟踪不到位;三是工作中缺乏创新。剖析原因:一是对执行力是提高战斗力的核心地位认识不够;二是缺乏强烈的责任心、事业感，对待工作还存在等待、观望的心理;三是缺乏全局观念，不能积极主动地贯彻上级的指示。X、在工作质量方面。满足于文字通顺，不出错，工作学习的自觉性和主动性不够。土地利用工作面临的新任务、新情况和新挑战层出不穷，平时仅满足于对基本经济理论和政策法规的一般理解，缺乏深入的研究和熟练掌握，缺少对法律法规内涵的深刻理解，有的法条较深，理解比较困难，学习时存在浅尝辄止的心态，遇到需要运用法律法规指导实际工作时，便不能准确、灵活的加以运用。急用时，存在“临时抱佛脚”的现象；有时凭经验办事，忽视对自身知识的更新和能力的培养。X、在服务基层方面。主要是工作积极性、主动性不够。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---缺乏全心全意为人民服务的扎实工作作风，不求深不求精对待基层更多的注重工作部署和督促监管，较少关心基层同志在完成工作中的困难，缺乏锐意进取的精神，缺乏迎难而上的决心和毅力，导致了部分工作的被动和停滞不前。X、在工作能力方面。自从来到土地利用管理处工作以来，虽然一直在努力学习业务知识，但因工作业务头绪很多，所掌握的理论知识和具备的业务水平，还远远未达到要求，存在实用主义，要用什么才去学什么，学习自觉性积极性和主动性不够。二、立足本职，知行合一，努力践行“两学一做”学习教育各项要求“做合格的共产党员”是每个党员始终面临的重大课题。这个课题直接关系到党的创造力、凝聚力和战斗力。作为一名党员干部更应该从自身做起，立足本职工作，在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，深刻剖析查摆问题，努力践行“两学一做”学习教育各项要求。同时，还要严以律已，以上率下，充分发挥总队综合科作为沟通上下、协调左右、联系内外的枢纽作用。为此，我将从以下三个方面努力：（一）开展“两学一做”学习教育,“学”是基础关键。党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,明白作为一名党员最基本的要求是什么。首先要学---本文来源于...