广州南洋理工职业学院课程教学总结管理-电子商务

广州南洋理工职业学院课程教学总结系(部):__管理系_____(2011——2012学年度第一学期)任课教师方应波职称无教研室旅游管理教研室所授课程名称《管理学基础》授课专业班级11电子商务2班学生人数30教学周数15集中实训训24总学时时时时时60学分使用教材及版本:《管理学基础》,高等教育出版社,第三版。教学工作开展情况(教学条件、教学手段、教学方法、高职特色、针对本课程和学生的学习状态在保证教学质量方面采取了那些措施等):《管理学基础》依据高职高专教育培养目标要求,立足于社会实际,结合高职高专学生的知识结构特征,注重能力培养。由于学校多媒体有限,针对该课程实际操作能力强的特点,因此在教学过程中采用案例教学、课堂模拟、较色转换等实训方式,注重学生能力的培养,锻炼学生基本的领导能力和素养。学生学习情况(学生的学习态度、学习基础、学习纪律、知识、能力掌握情况等):大一学生刚进入大学生活,学习态度好,纪律观念强,但是学习方法没能从高中中完全转换,缺乏管理学的基础知识,且管理学基础针对企业谈管理,学生对企业了解较少,教学过程中学生很难迅速融入案例教学的角色中。教学中存在的不足与改进的建议:管理学是针对企业谈管理,学生对企业了解较少,教学过程中学生很难迅速融入案例教学的角色中。建议尽可能改变传统课堂教学的模式,组织学生到公司或企业进行现场实训。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---考试(查)情况综合分析:命题人许静方应波评分标准拟定人许静方应波试题审查人王栋试题卷面情况1、是否符合教学大纲要求A、符合√B、基本符合C、不符合2、题量A、偏多B、适量√C、偏少3、难易程度A、偏难B、适度√C、简单4、试题的正确性A、全部正确√B、有个别错误C、有很多错误考核情况考核方式及比例理论考核:技能考核:平时成绩:成绩分析见“总评成绩分析表”(请在本页后附课程总评成绩分析表)任课教师签名:方应波2011年12月28日教研室主任意见:签名:年月日系部主任意见:签名:年月日说明:所有内容由任课教师自己填写,一式二份,经教研室和系部主任签字后,随试卷和成绩单一并上交系(部)教学秘书和教务处。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---

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